某細(xì)胞含8條染色體，每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記，如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其連續(xù)進(jìn)行有絲分裂，在第幾次分裂中出現(xiàn)每個(gè)細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體

A．第1次 B．第2次 C．第3次 D．第4次

B

【解析】

試題分析：果蠅體細(xì)胞在培養(yǎng)液中只能進(jìn)行有絲分裂，細(xì)胞中各條染色體的變化規(guī)律相同，DNA的復(fù)制特點(diǎn)是半保留復(fù)制。親代DNA雙鏈均含32P標(biāo)記，普通培養(yǎng)液不含放射性元素，所以第一次分裂的中期，細(xì)胞中的每一條染色體均含兩條染色單體，每條染色單體中的DNA都是一條鏈含32P標(biāo)記另一條鏈不32P標(biāo)記，得到的子細(xì)胞中每一條染色體中的DNA也是一條鏈含32P標(biāo)記另一條鏈不含32P標(biāo)記。第二次分裂的中期，細(xì)胞中共8條染色體，每一條染色體均含兩條染色單體，其中一條染色單體的DAN一條鏈含32P標(biāo)記另一條鏈不含32P標(biāo)記，另一條染色單體中的DNA兩條鏈都不含32P標(biāo)記；分裂后期每一對姐妹染色體分開染色體總數(shù)16， DNA為一條鏈含32P標(biāo)記另一條鏈不含32P標(biāo)記的染色體或DNA兩條鏈均不含32P標(biāo)記的染色體都是8條， B正確，A、C、D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查DNA復(fù)制特點(diǎn)、同位素標(biāo)記法及有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右圖所示。如果用F1中一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，下列預(yù)測不正確的是

A．F2中肯定有黃色圓粒豌豆

B．F2的表現(xiàn)型之比可能是1:1

C．F2中肯定有黃色皺粒豌豆

D．F2的表現(xiàn)型之比可能是1:1:1:1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）下圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素。請據(jù)圖回答：

（1）A叫 激素，如圖所示，血液中B含量增加到一定程度，抑制A、C的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做 。這是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對于機(jī)體維持 具有重要意義。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，重癥肌無力是自身免疫病，其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者，其原因是切除胸腺能抑制T細(xì)胞的發(fā)育，使淋巴因子不能產(chǎn)生，從而減少免疫活性物質(zhì) 的產(chǎn)生，抑制 免疫的應(yīng)答。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，乙酰膽堿作用于骨骼肌細(xì)胞，可引起收縮；作用于心肌細(xì)胞，卻降低收縮頻率。為了探究乙酰膽堿作用于上述兩種肌細(xì)胞產(chǎn)生不同反應(yīng)是否與兩種肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體不同有關(guān)，研究人員進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①利用骨骼肌細(xì)胞膜上的___ _____ 作抗原，制備相應(yīng)的抗體。

②將上述抗體分別作用于骨骼肌細(xì)胞和心肌細(xì)胞。

③一段時(shí)間后，用_______ _ 分別作用于這兩種肌細(xì)胞，觀察它們收縮反應(yīng)變化的情況。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

若骨骼肌細(xì)胞不收縮,心肌細(xì)胞_____ ___，則骨骼肌細(xì)胞膜上的乙酰膽堿受體與心肌細(xì)胞的不同，表明乙酰膽堿作用特點(diǎn)與兩種肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體不同有關(guān)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為三個(gè)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

草原類型

草甸草原

典型草原

荒漠草原

植物總種數(shù)

160

100

80

平均種數(shù)（種數(shù)/平米）

20

18

10

平均產(chǎn)量（千克干重/公頃）

2000

900

200

旱生植物的種數(shù)比例（%）

25.0

49.1

78.0

據(jù)表可以確認(rèn)的是

A．在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數(shù)據(jù)

B．典型草原中各種群密度均大于荒漠草原

C．流經(jīng)草甸草原的總能量大于典型草原

D．表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示利用某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A．過程VI是用秋水仙素處理正在萌發(fā)的種子

B．培育品種⑥的最簡捷的途徑是I→V

C．通過III→VI過程育種的原理是染色體變異

D．通過過II→IV程育種最不容易達(dá)到目的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如右圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行過程①②或過程①④

B．酵母菌的過程②在線粒體中進(jìn)行

C．過程①③釋放的能量轉(zhuǎn)移至ATP和酒精中

D．乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①產(chǎn)生[H]，過程④消耗[H]

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（R）對黑身（r）、長翅（V）對殘翅（v）、細(xì)眼（B）對粗眼（b）為顯性。下圖是雄果蠅M（BbVvRRXEY）的四對等位基因在染色體上的分布。

（1）將果蠅體細(xì)胞內(nèi)的全部染色體，按大小和形態(tài)特征進(jìn)行配對、分組和排列所構(gòu)成的圖像，稱為果蠅的______。如圖該雄果蠅M細(xì)胞中的染色體可以分成兩類，1和2號(hào)稱為______，其余稱為______。

（2）果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是______。

（3）若考慮如圖所示的基因，果蠅M可產(chǎn)生______種類型的配子（不考慮交叉互換）。產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因Bb和Vv______（遵循或不遵循）自由組合定律，原因是______。

（4）若選擇殘翅粗眼（vvbb）果蠅對M進(jìn)行測交，子代的表現(xiàn)型及比例為______（不考慮交叉互換）。

（5）果蠅M與基因型為______的個(gè)體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀（只需寫出相關(guān)基因）。請用遺傳圖解表示該雜交過程。（要求寫出配子）______

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在“探究光照強(qiáng)度對某植物光合作用速率的影響”實(shí)驗(yàn)后，繪制了下圖所示的柱狀圖（該植物某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c和d,其他條件相同且適宜時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2與O2量的變化，其中M代表葉綠體中O2的產(chǎn)生總量，N代表葉肉細(xì)胞的CO2釋放量）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.光照強(qiáng)度為b時(shí)，該葉肉細(xì)胞光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率

B.光照強(qiáng)度為c時(shí)，該葉肉細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的O2全部供給線粒體利用

C.光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用強(qiáng)度為0

D.光照強(qiáng)度為d時(shí)，光合作用從外界環(huán)境中吸收2個(gè)相對單位的CO2

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制乙酰膽堿酯酶（分解乙酰膽堿的酶）的作用，對于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說，中毒后會(huì)發(fā)生

A.突觸前膜的流動(dòng)性消失，不能釋放遞質(zhì)

B.突觸后膜會(huì)被持續(xù)抑制

C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

D.突觸結(jié)構(gòu)被破壞

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同步練習(xí)冊答案