A. | 蛋白質和核酸 | B. | 新陳代謝 | ||
C. | 組成生物體的各種元素和化合物 | D. | 遺傳和變異 |
分析 1、生物在表現為多樣性的同時也具有共性:新陳代謝是生物最基本的特征,在此基礎上生物才有生長、繁殖和應激性等生命特征.
2、通過細胞增殖能使單細胞生物直接繁殖新個體,使多細胞生物由受精卵發(fā)育成新個體,也能使多細胞生物衰老、死亡的細胞及時得到補充.通過細胞增殖,可以將親代細胞復制的遺傳物質,平均分配到兩個子細胞中去.因此,細胞增殖是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎.
解答 解:生物體與外界環(huán)境之間的物質和能量交換以及生物體內物質和能量的轉變過程叫做新陳代謝.包括從外界獲取營養(yǎng)物質,排出體內代謝廢物.新陳代謝是進行一切生命活動的基礎.在此基礎上生物才有生長、繁殖和應激性等生命特征.
故選:B
點評 本題考查細生命活動及新陳代謝的意義,要求考生識記細胞生命活動和新陳代謝的意義,能根據題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信號細胞與靶細胞膜上一定都有受體 | |
B. | ①一定通過胞吐的方式進入組織液 | |
C. | 若靶細胞為神經細胞,②一定為通道蛋白 | |
D. | 若信號細胞為胰島B細胞,則靶細胞為肝細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期,DNA復制和蛋白質合成 | B. | 分裂前期,出現染色體和紡錘體 | ||
C. | 分裂中期,著絲粒排列在赤道板 | D. | 分裂末期,細胞中部出現細胞板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液調節(jié)反應速度較慢 | |
B. | 神經調節(jié)以反射為基本活動形式 | |
C. | 各種內分泌腺組成內分泌系統(tǒng) | |
D. | 神經系統(tǒng)可調節(jié)或控制內分泌系統(tǒng)的活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 育種是獲得并整合優(yōu)良基因的過程 | |
B. | 基因工程育種是定向的改造生物,可以打破生殖隔離 | |
C. | 各種育種方法都是以生物變異為原理,與遺傳無關 | |
D. | 育種是在產生變異的基礎上進行人工選擇,結果可導致種群基因頻率發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂間期DNA復制的過程需要解旋酶參與 | |
B. | 赤道板是細胞有絲分裂過程中出現的一種結構 | |
C. | 有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上 | |
D. | 在細胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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