【題目】手足口病是由腸道病毒等感染引起的傳染病,多發(fā)生于春夏季。該病毒感染人體并侵入細(xì)胞后,機(jī)體可以對(duì)靶細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),其中有

A.漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被抗體消滅

B.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被消滅

C.效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒與抗體結(jié)合

D.效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被干擾素消滅

【答案】C

【解析】

分析題文描述可知:腸道病毒引起的免疫為細(xì)胞免疫,其過(guò)程如下圖所示:

A、漿細(xì)胞不能與靶細(xì)胞接觸,A錯(cuò)誤;

B、漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體與抗原特異性結(jié)合,B錯(cuò)誤;

C、效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒與抗體結(jié)合,C正確;

D、最終消滅腸道病毒的是抗體,不是干擾素,干擾素屬于淋巴因子,僅起增強(qiáng)其他免疫細(xì)胞殺傷力的作用,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A為某動(dòng)物部分組織切片的顯微圖像,圖B中的細(xì)胞類(lèi)型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)在圖A中觀察到的是________性動(dòng)物________(器官)組織切片,其中標(biāo)號(hào)為①—⑤的細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的細(xì)胞類(lèi)型是________________。

2)③細(xì)胞的名稱(chēng)是________________。正常情況下,等位基因的分離發(fā)生在________(用圖A中序號(hào)表述)細(xì)胞的后續(xù)分裂過(guò)程中。

3)若圖B中類(lèi)型BD、e細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是________(用圖B中字母表述)。在圖B5種細(xì)胞類(lèi)型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類(lèi)型有________(用圖B中字母表述)。

4)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖B中的一種細(xì)胞類(lèi)型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類(lèi)型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有________(用圖B中字母和箭頭表述)。

5)正常情況下,該動(dòng)物的①細(xì)胞形成配子的過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為________條。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為中心法則及其拓展的圖解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了圖中的過(guò)程有_________。

(2)真核生物和原核生物的遺傳信息分別儲(chǔ)存在_________(填物質(zhì))。

(3)過(guò)程③_________(能/不能)發(fā)生在某些病毒體內(nèi)。

(4)提取一個(gè)人體的未成熟的紅細(xì)胞的全部mRNA,并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應(yīng)的單鏈DNA(L),再提取同一個(gè)人體的胰島A細(xì)胞中的全部mRNA與L配對(duì),能互補(bǔ)的胰島A細(xì)胞的mRNA含有編碼

_________(選擇對(duì)應(yīng)的編號(hào)填寫(xiě):①核糖體蛋白的mRNA ②胰高血糖素的mRNA ③有氧呼吸第一階段酶的mRNA ④血紅蛋白的mRNA)

(5)大多數(shù)生物的翻譯起始密碼子為AUG成GUG。在下圖所示的某mRNA部分序列中,若下劃線“0”表示的是一個(gè)決定谷氨酸的密碼子,則該mRNA的起始密碼子可能是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),ae代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,下列敘述不正確的是(

A.共有三條食物鏈

B.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,能量最多的是c,生物個(gè)體數(shù)量最多的是a

C.若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕微污染,則受害最嚴(yán)重的是a

D.c所含能量為58×109kJ,d13×108kJ,則 a至少約含45×107kJ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組用面粉甲蟲(chóng)研究人工選擇的功效。他們稱(chēng)量甲蟲(chóng)蛹的體重,選擇部分個(gè)體作為下一代的親本,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。以下敘述不正確的是( )。

A. 體重越大的個(gè)體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強(qiáng)

B. 實(shí)驗(yàn)者在每個(gè)世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本

C. 該實(shí)驗(yàn)中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的

D. 該實(shí)驗(yàn)中每一代甲蟲(chóng)的基因庫(kù)與上一代都有所差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)某植物花瓣細(xì)胞中色素的產(chǎn)生由3對(duì)等位基因Aa、Bb、Dd控制,基因A、BD對(duì)花瓣顏色的控制過(guò)程如下圖所示,色素前體物質(zhì)為白色。該植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因E、e控制,基因型EE的植株表現(xiàn)為大花瓣,Ee的為小花瓣,ee的為無(wú)花瓣(無(wú)繁殖能力)。這4對(duì)基因分別位于4對(duì)同源染色體上,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式,基因E和基因e之間的關(guān)系是___________。

2)現(xiàn)有某一紫色小花瓣的植株M自交,所產(chǎn)生的子代植株既有大花瓣也有小花瓣,且在大花瓣植株中花的顏色的分離比為紫花∶紅花∶白花=934,M植株的基因型為___________。M植株自交后代共有___________種表現(xiàn)型,其中有花瓣植株中,白色大花瓣所占的比例為___________

3)現(xiàn)有一雜合的紅色植株與基因型為aabbdd的白色植株雜交,子代植株中花的顏色及比例是紅花∶粉花=11。請(qǐng)用遺傳圖解表示該雜交過(guò)程:______________(不考慮E,e基因)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是(  )

A. 上述、、細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1∶2

B. 細(xì)胞、、產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

C. 表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①

D. 細(xì)胞前一個(gè)時(shí)期,細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1∶2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是

A. 研磨時(shí)加入CaCO3過(guò)量會(huì)破壞葉綠素

B. 層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液

C. 在敞開(kāi)的燒杯中進(jìn)行層析時(shí),需通風(fēng)操作

D. 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒(méi)有葉綠素b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

B.⑤過(guò)程需要3RNA參與

C.圖示為中心法則揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律

D.在神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞核及線粒體中均可進(jìn)行①③⑤過(guò)程

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