比較某哺乳動(dòng)物的胰腺細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞,三者
A.細(xì)胞核中DNA含量差別較大
B.細(xì)胞中mRNA、蛋白質(zhì)種類相同
C.細(xì)胞中細(xì)胞器的種類差別較大
D.都具有分泌功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,其中正確的是:( )
A.葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體
B.ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C.細(xì)胞內(nèi)貯存有大量的ATP,保證生命活動(dòng)的能量需要
D.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示同一物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái),并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是
A.人的肝細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞
C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年浙江金華十校高考模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米為雌、雄同株異花植物,已知子葉顏色基因在1號(hào)染色體上(BB表現(xiàn)深綠色;Bb表現(xiàn)淺綠色,bb呈黃色,在幼苗期全部死亡);抗花葉病基因R與非抗病基因R在Ⅱ號(hào)染色體上。
(1)B基因表達(dá)后子葉會(huì)呈現(xiàn)綠色,可以推測(cè)該基因的表達(dá)產(chǎn)物是 。在基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程,RNA聚合酶催化 鍵的形成,同時(shí)模板鏈能與 形成新的堿基配對(duì)區(qū)域。
(2)將一批子葉淺綠非抗病與純合的子葉深綠抗病玉米進(jìn)行如圖所示的雜交(箭頭表示授粉方式)。
①用遺傳圖解預(yù)測(cè)甲類植株產(chǎn)生的子代情況 。
②將甲類植株收獲的玉米播種后自交,則子代幼苗中將出現(xiàn) 種表現(xiàn)型,其中深綠抗病幼苗中純合體占 。若拔除全部淺綠色幼苗,則剩余植株中抗病幼苗與非抗病幼苗的比例為 。
③將乙類植株上的玉米播種,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的幼苗中有較多個(gè)體表現(xiàn)為非抗病,原因最可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年浙江金華十校高考模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述正確的是
A.分裂過(guò)程中能夠精確復(fù)制和均分遺傳物質(zhì)
B.減數(shù)后期Ⅱ移向細(xì)胞一極的染色體即為一個(gè)染色體組
C.分裂過(guò)程中染色體與其上的基因具有行為一致性現(xiàn)象
D.兩者形成的子細(xì)胞均可繼續(xù)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法 | |
B. | 將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只有導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌 | |
C. | 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng) | |
D. | 將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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