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用特異性的酶處理某一生物細胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解產物主要是葡萄糖，進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據此推知，這種細胞器不可能完成的以下生化反應是

A．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

B．

C．2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O→6CO2+20[H]+能量

D．CO2+H2O----→（CH2O）+ O2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．若“X→Y”表示X一定能推理得出Y結論，則下列選項符合這種關系的有（　　）
A．X表示基因和染色體行為存在著明顯的平行關系，Y表示基因在染色體上
B．X表示遵循基因分離定律，Y表示遵循基因自由組合定律
C．X表示孟德爾的假說“F1的高莖能產生數量相等的雌雄配子”，Y表示F2出現(xiàn)3：1性狀分離比
D．X表示15N標記的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，不同時刻離心分離DNA，出現(xiàn)輕、中、重三種條帶；Y表示DNA復制方式為半保留復制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關于植物激素的敘述正確的是（　　）
A．植物體內激素的調節(jié)不存在反饋調節(jié)
B．植物激素的合成受光照，溫度等環(huán)境因子的影響
C．胚芽鞘向光生長是由于背光側和向光側對生長素的敏感程度不同
D．果實成熟時期，乙烯和脫氧酸的含量都升高，且對果實的作用效果一樣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將酵母菌處理獲得細胞質基質和線粒體。用超聲波將線粒體破碎，線粒體內膜可自然反卷成小的膜泡，原來內膜的內側面位于膜泡的外表面。下列選項的4支試管在適宜溫度下不能產生CO2的是

A．葡萄糖+細胞質基質 B．丙酮酸+細胞質基質

C．葡萄糖+小膜泡 D．丙酮酸+線粒體基質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶的實驗的敘述正確的是

A．探究溫度和PH對酶活性的影響時，分別選用淀粉和H2O2作為底物

B．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時，可用碘液檢測實驗結果

C．用H2O2作底物驗證酶的高效性時，通過測定氣泡或者氧氣釋放的多少可達到目的

D．探究淀粉酶的最適溫度的實驗順序：淀粉+淀粉酶→置于相應水浴溫度5min→滴斐林試劑加熱→觀察溶液顏色變化

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豌豆花的顏色受兩對基因P、p和Q、q共同控制，每一對基因中至少有一個顯性基因時，花的顏色為紫色，其他的基因組合則為白色。下表是兩組純合植株雜交實驗的統(tǒng)計結果，根據信息請分析：

（1）基因P、p在染色體上的位置關系是______，豌豆花色的遺傳遵循__________定律。

（2）雜交組合①中F2紫色花植株的基因型共有_________種，其中雜合子所占比值為___________。

（3）選出雜交組合②中的F2紫色花植株，自然狀態(tài)下，其F3中花色的性狀分離比為_________。

（4）在雜交組合②中，讓F1一株紫色花植株測交，后代中白色花植株占____________。

請用遺傳圖解表示出該測交過程：

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項可存在等位基因的是

A．四分體

B．一個雙鏈DNA分子

C．染色體組

D．非同源染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中不屬于單細胞生物結構共性的是

A．都具有遺傳物質

B．都具有選擇透過性的膜結構

C．都具有核糖體

D．都具有膜結構的細胞器

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學期檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析，錯誤的是

A．①過程表明細胞凋亡是特異性，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．細胞凋亡過程有新蛋白質合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達

C．②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

D．凋亡相關基因是有機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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同步練習冊答案