12.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.重鉻酸鉀在酸性條件下與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色
B.進(jìn)行土壤中小動物類群豐富度的研究時,常采用樣方法進(jìn)行調(diào)查
C.甲基綠吡羅紅染色劑可將口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)染成紅色
D.綠葉中的色素能溶解在層析液中,因此一般使用層析液來提取綠葉中的色素

分析 1、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)原理:甲基綠和吡羅紅對DNA、RNA的親和力不同:利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.
2、葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)原理:
(1)葉綠體色素提取的原理:葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑,所以,可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素.
(2)色素分離原理:葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢.根據(jù)這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來.
3、大多數(shù)土壤動物身體微小,不適于用“樣方法”或“標(biāo)志重捕法”進(jìn)行調(diào)查,在這類研究時,常采用取樣器取樣的方法,即用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐、吸蟲器等)進(jìn)行取樣,通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度.
4、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的原理:
(1)酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式.
(2)CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況.
(3)橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在酸性條件下,變成灰綠色.

解答 解:A、重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色,A錯誤;
B、進(jìn)行土壤中小動物類群豐富度的研究時,常采用取樣器取樣法進(jìn)行調(diào)查,B錯誤;
C、甲基綠吡羅紅染色劑可將口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核染成綠色,而細(xì)胞質(zhì)染成紅色,C正確;
D、綠葉中的色素能溶解在有機(jī)溶劑中,因此一般使用層析液來分離綠葉中的色素,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)等,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷(解析版) 題型:選擇題

用純種高莖豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時需要

A.高莖豌豆作父本,矮莖豌豆作母本 B.高莖豌豆作母本,矮莖豌豆作父本

C.對母本去雄,授予父本的花粉 D.對父本去雄,授予母本的花粉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.植物體內(nèi)存在多種激素,激素之間相互協(xié)調(diào)來維持植物體的生命活動,生長素在多個生命活動調(diào)節(jié)中起作用.生長素抑制葉片脫落,而脫落酸促進(jìn)葉片脫落.生長素能促進(jìn)生長,赤霉素與之有協(xié)同作用,為了驗(yàn)證上述調(diào)節(jié)作用,某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.驗(yàn)證赤霉素與生長素具有協(xié)同作用
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
第一步:取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖若干段,平均分成四組.
第二步:相同條件下培養(yǎng)
A組培養(yǎng)液中加入等量的一定濃度的生長素溶液B組培養(yǎng)液中加入等量的一定濃度的赤霉素溶液,C組培養(yǎng)液中加入等量的一定濃度的生長素與赤霉素混合液,D組加入等量清水.
第三步:每隔12小時,測量一次莖切段長度,48小時后,計(jì)算莖切段伸長的平均值.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
在圖中補(bǔ)充剩余一種情況的曲線.
Ⅱ.為驗(yàn)證生長素與脫落酸對葉片脫落的調(diào)節(jié)作用做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)材料用品:大葉黃楊枝條、培養(yǎng)皿、鑷子、刀片、瓊脂塊、生長素溶液、脫落酸溶液、水.
 
(2)方法步驟
第一步:切取大葉黃楊枝條,共60枝,葉腋處如果有腋芽,需用鑷子去掉.
第二步:取三個培養(yǎng)皿,并依次編號為A、B、C.
第三步:(用圖示表示處理過程)
第四步:置于25℃恒溫箱中,每隔12小時用鑷子前端觸壓葉柄,觀察其是否脫落.
(3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果[脫落率=(脫落葉柄數(shù)/葉柄總數(shù))×100%](提示:分別比較脫落率)B組的脫落率>C組的脫落率>A組的脫落率
 (4)分析去掉腋芽的原因:排除腋芽對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.利用基因工程可以使哺乳動物變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”,這種轉(zhuǎn)基因動物可用來生產(chǎn)藥用蛋白如生長激素、血清白蛋白等.回答下列問題:
(1)基因工程運(yùn)用的原理是基因重組.
(2)科學(xué)家利用限制酶和DNA連接酶(基因工程常用的工具酶)將生長激素基因與牛的乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射法導(dǎo)入牛的受精卵中.
(3)上述所得到的受精卵需經(jīng)體外培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚階段方可移植到母牛子宮內(nèi).培養(yǎng)動物胚胎的培養(yǎng)液中除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì).
(4)轉(zhuǎn)基因牛進(jìn)入泌乳期后,生長激素基因在乳腺細(xì)胞中通過轉(zhuǎn)錄和翻譯表達(dá)出生長激素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.假如水稻高桿(D)對矮桿(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對易感稻瘟。╮)為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳,現(xiàn)用一純合易感稻瘟病的矮桿品種(抗倒伏)與一純合抗稻瘟病高桿品種(易倒伏)雜交,后代F2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的基因型及其比例為( 。
A.ddRR,$\frac{1}{8}$B.DDrr,$\frac{1}{16}$和DdRR,$\frac{1}{8}$
C.ddRR,$\frac{1}{16}$和ddRr,$\frac{1}{8}$D.ddRr,$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.一個種群中遺傳因子組成為AA的個體占24%,遺傳因子組成為Aa的個體占72%,自交一代之后,種群中遺傳因子組成為AA和aa的個體分別為(  )
A.60%、40%B.36%、42%C.42%、22%D.24%、22%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在漫長的歷史時期內(nèi),我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實(shí)踐,積累了對生態(tài)方面的感性認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn),并形成了一些生態(tài)學(xué)思想,如:自然與人和諧統(tǒng)一的思想.根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識,下列說法錯誤的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運(yùn)行規(guī)律
B.若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用
C.“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例
D.人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實(shí)驗(yàn)組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同.于中午12:30測定各組葉片的光合速率,各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示:
  對照組 實(shí)驗(yàn)組一實(shí)驗(yàn)組二  實(shí)驗(yàn)組三 實(shí)驗(yàn)組四
 實(shí)驗(yàn)處理溫度/℃ 36 36 36 31 25
 相對濕度/% 17 27 52 52 52
 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 光合速率/mgCO2•dm-2•h-1 11.1 15.1 22.1 23.720.7
回答下列問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是相對濕度,其依據(jù)是相同溫度條件下,相對濕度改變時光合速率變化較大.并可推測,增加(填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度.
(2)在實(shí)驗(yàn)組中,若適當(dāng)提高第四組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是該實(shí)驗(yàn)組的環(huán)境溫度未達(dá)到光合作用的最適溫度.
(3)小麥葉片氣孔開放時,CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的過程不需要(填“需要”或“不需要”)載體蛋白,不需要(填“需要”或“不需要”)消耗ATP.

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系.如圖表示了光路信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控.

據(jù)圖回答:
(1)光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是松果體,圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變.
(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于體液(或激素)調(diào)節(jié),在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌.
(3)若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會降低,原因是LH促進(jìn)雄激素的分泌,雄激素抑制下丘腦分泌GnRH.

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同步練習(xí)冊答案