5．有關(guān)科學(xué)史的敘述中，正確的是（　　）
A．格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B．艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C．沃森和克里克用同位素示蹤技術(shù)證明了基因在染色體上
D．孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論．
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)．
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．
4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)．
5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上．

解答 解：A、格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種”轉(zhuǎn)化因子“，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，A錯(cuò)誤；
B、艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明了基因在染色體上，C錯(cuò)誤；
D、孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩個(gè)個(gè)體的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同
B．高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，說明該相對(duì)性狀是由環(huán)境決定的
C．O型血夫婦的子代都是O型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的
D．某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環(huán)境造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁、[4]葉綠體和液泡．
（2）在有氧條件下，將糖類中的能量轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細(xì)胞器是[3]線粒體．
（3）能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并合成有機(jī)物的細(xì)胞器是[4]葉綠體．
（4）增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件，并被稱為有機(jī)物合成“車間”的細(xì)胞器是[9]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（5 ）控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[10]細(xì)胞核中，在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的[3]線粒體和[4]葉綠體中也有少量DNA存在．
（6）在低等植物細(xì)胞中存在，而在高等植物中不存在的細(xì)胞器是[5]中心體．
（7）在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在，但在動(dòng)物和植物細(xì)胞中執(zhí)行不同功能的細(xì)胞器是[6]高爾基體．
（8）圖中這兩種細(xì)胞的形態(tài)和功能上所存在的差異，體現(xiàn)了細(xì)胞的差異性．但在結(jié)構(gòu)上都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，而使得這兩者之間具有統(tǒng)一性．
（9）由于這兩種細(xì)胞都具有[10]核膜，因而都屬于真核（真核或原核）細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．已知薔薇的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因．薔薇的花色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：
基因型aa----或者----BBA--BbA--bb
表現(xiàn)型白色粉紅色紅色
現(xiàn)取3個(gè)基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）該薔薇花色中與白色有關(guān)的基因組成共有5種．
（2）實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三中的F1的基因型分別為AABb、Aabb；用甲、乙、丙3個(gè)品種中的甲和丙兩個(gè)品種雜交可得到開粉紅色花的子代．
（3）實(shí)驗(yàn)二中F1的一個(gè)卵原細(xì)胞能夠產(chǎn)生的配子基因型是AB或Ab或aB或ab；若該植株測(cè)交，后代植株的表現(xiàn)型及比例是白色：粉紅色：紅色=2：1：1．
（4）實(shí)驗(yàn)二中的F2中白色：粉紅色：紅色=7：6：3；從F2中選擇一開紅色花的植株，為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，若子代植株均開紅色花，則所選擇開紅色花植株的基因型為AAbb．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．葡萄糖糖耐量（指機(jī)體對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)能力）受損（IGT）患者己成為最主要的潛在糖尿病高危人群．臨床上用口服葡萄糖進(jìn)行糖耐量檢測(cè)的過程如下：
①檢測(cè)前一天晚餐后即不再進(jìn)食；
②檢測(cè)當(dāng)日空腹抽取靜脈血2mL，立即送檢；
③抽血5min后口服葡萄糖75g（溶于200〜300mL水中），時(shí)間記為0；
④服糖后每隔30min各抽取靜脈血2mL，立即送檢．將檢測(cè)數(shù)據(jù)繪制成曲線如圖1所示．請(qǐng)回答：

（1）檢測(cè)前一天晚餐后即不再進(jìn)食的原因是防止進(jìn)食后血糖濃度升高而影響檢測(cè)結(jié)果．
（2）正常人的血糖濃度在口服葡萄糖30min后迅速下降，在此過程中胰島素作用的靶器官主要有肝臟和骨骼肌，調(diào)節(jié)其分泌的途徑有血糖直接刺激胰島B細(xì)胞和下丘腦通過神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞．
（3）IGT患者血糖濃度變化與正常人相比具有的特點(diǎn)是：血糖濃度高，下降速度慢．若造成這種變化的原因是體內(nèi)胰島素作用效率低，則IGT患者的胰島素水平高于（選填“高于”或“低于”）正常水平．
（4）反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在．閏紹細(xì)胞是脊髄內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元，如圖2表示脊髄前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮的途徑．回答下列有關(guān)問題．
①脊髓在反射弧中屬于其中的神經(jīng)中樞．刺激a點(diǎn)，產(chǎn)生興奮，脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)Na+離子的通透性增加而內(nèi)流．
②刺激b，在圖中c、d處能檢測(cè)到電位變化，閏紹細(xì)胞發(fā)揮作用是抑制運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的活動(dòng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的說法正確的是（　�。�
A．沃森和克里克成功構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并進(jìn)一步提出了DNA半保留復(fù)制的假說
B．施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說，并提出了一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的觀點(diǎn)
C．羅伯特森提出生物膜的模型：所有的生物膜都由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
D．格里菲斯通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．人類對(duì)遺傳的認(rèn)知逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個(gè)體占$\frac{1}{6}$．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個(gè)堿基對(duì)，但r基因編碼的蛋白質(zhì)（無活性）比R基因編碼的蛋白質(zhì)少了末端的61個(gè)氨基酸，推測(cè)r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA相比于R基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)了終止密碼（子）．
（2）摩爾根用灰身長(zhǎng)翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交，若子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為1：1：1：1，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種類型的配子，比例為1：1：1：1．若實(shí)驗(yàn)結(jié)果不為1：1：1：1，說明不符合自由組合定律，原因是這兩對(duì)等位基因不滿足該定律“非同源染色體上的非等位基因”這一基本條件．
（3）格里菲思和艾弗里的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，R菌轉(zhuǎn)化為S菌實(shí)質(zhì)上是一種基因重組變異．（填“基因突變”或“基因重組”或“染色體變異”）
（4）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基對(duì)排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖甲表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，圖乙表示圖甲中③過程的示意圖．請(qǐng)回答：

（1）圖甲在遺傳學(xué)上稱為中心法則．正常情況下，人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生的過程有④、⑤（填序號(hào)）．
（2）甲圖中，若DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是…ACGGAT…，則通過②過程以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是…UGCCUA…．
（3）在基因?qū)π誀畹目刂频膬蓷l途徑中，豌豆的圓粒與皺粒屬于基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀．
（4）寫出圖乙中①、②、③代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)：①：核糖體，②：tRNA，③：mRNA．
（5）圖乙②的方框內(nèi)的堿基為UAC．
（6）下列哪一種物質(zhì)不是圖乙過程直接合成的B（填序號(hào)）．
A．唾液淀粉酶B．性激素    C．DNA聚合酶      D．RNA聚合酶
（7）圖乙中，①的移動(dòng)方向是→（填“→”或“←”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA與染色體數(shù)目之比、染色體數(shù)目的變化曲線圖，下列有關(guān)該圖的敘述，正確的是（　　）
A．圖甲中bc過程并不一直存在染色單體
B．圖甲中cd過程和圖乙中bc過程是發(fā)生的變化相同
C．圖甲中ac過程和圖乙中ad過程代表細(xì)胞有絲分裂的同一時(shí)期
D．圖甲中的de和圖乙中的ef是同一時(shí)期

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