【題目】下列有關(guān)實驗操作的描述正確的是

A鑒定待測樣液中的還原糖時,斐林試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用

B制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色

C低濕誘導(dǎo)染色體加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理

D探究溫度對酶活性的影響時,底物與酶先混合后再放入相應(yīng)的溫度中

【答案】A

【解析】鑒定還原糖時的斐林試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用,A正確;制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后要先漂洗,再用龍膽紫溶液染色,B錯誤;低濕誘導(dǎo)染色體加倍實驗中,將培養(yǎng)的大蒜根尖進(jìn)行低溫處理一端時間后,再取根尖制成裝片進(jìn)行觀察,C錯誤;探究溫度對酶活性的影響時,底物和酶要分裝到不同試管先放入相應(yīng)的溫度中一段時間再混合,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的“探究醉母菌的呼吸方式”實驗裝置圖,1、 2 3 4 號試管加人適量水后再滴加2滴澳麟香草酚藍(lán)溶液,用來鑒定CO2。甲、乙兩個試管放人等量且適量的酵母菌和葡萄糖溶液,對此實驗的結(jié)果、分析與評價不正確的是

A丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣

B可在甲試管中加 1 mL 石蠟油,制造無氧環(huán)境

C 3 號試管相比,l 號試管出現(xiàn)黃色的時間要短

D為了適當(dāng)簡化裝置,可以將圖中的2號或4號試管除去

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素甲、乙、丙以及植物激素類似物NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“一”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是

A甲、乙、丙在植物體內(nèi)僅由特定部位的腺體細(xì)胞分泌并調(diào)節(jié)相應(yīng)生命活動

B甲、乙、丙最可能分別代表脫落酸、赤霉素和生長素

C甲、乙之間具有拮抗作用,乙、丙之間具有協(xié)同作用

D用NAA形成的無子西瓜屬于不可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是

A. 生物膜的功能與膜蛋白的種類有關(guān),與數(shù)量無關(guān)

B. 蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架與能量轉(zhuǎn)換等生命活動有關(guān)

C. 高溫處理后的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 蛋白質(zhì)的種類在細(xì)胞增殖、分化、衰老過程中會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是( )

A. 破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生

B. 植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

C. 與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短

D. 離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]CO2后,可完成暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為同一高等動物不同時期的細(xì)胞分裂示意圖假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體,基因型為 MMNn,相關(guān)說法正確的是

A不可能在睪丸中同時現(xiàn)察到上面 4 幅圖

B可用 MMMMNNnn 表示 A 、 B 、 C 三圖中細(xì)胞的基因型

C4 幅圖中染色體組數(shù)均為2

D D M 、m可知該細(xì)胞在之前發(fā)生基因突變或交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病是由于血糖調(diào)節(jié)障礙造成的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病?煞譃型糖尿病和型糖尿病。其中型糖尿病多發(fā)生于青少年,因胰島素分泌缺乏,需依賴外源性胰島素補充以維持正常生命活動。型糖尿病多見于中、老年人,表現(xiàn)為胰島素抵抗。下圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖,圖中的①②代表生理過程,a、b代表相應(yīng)的激素。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中的a、b分別是由胰腺中的 、 合成和分泌的。

2)在血糖的調(diào)節(jié)過程中,圖中的ab作用的結(jié)果又會分別影響a、b的分泌,屬于 調(diào)節(jié)。ab在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為 關(guān)系。

3型糖尿病可通過注射胰島素進(jìn)行治療,是因為胰島素可以促進(jìn)過程,并促進(jìn)組織細(xì)胞 ,從而使血糖水平降低。

4型糖尿病患者體內(nèi)胰島素的含量比正常值 型糖尿病患者體內(nèi)血糖濃度較高的原因可能是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)全能性的敘述,不正確的是

A受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個體,因此全能性最高

B生物體內(nèi)細(xì)胞由于分化全能性不能表達(dá)

C卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性很高

D植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是控制蛋白質(zhì)合成的一個DNA片段,已知起始密碼是AUG,下列判斷錯誤的是

A合成mRNA的模板鏈可能是

B該片段DNA所指導(dǎo)合成的多肽最多包括6個氨基酸

C模板鏈上某堿基被替換不一定導(dǎo)致氨基酸的改變

D該DNA片段有12個密碼子

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