8．抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病．下列表現(xiàn)型正常的個體是（　�。�
A．XDXdB．XDXDC．XdXdD．XDY

分析 抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病，此病的特點是：女患者多于男患者；世代相傳；男子患病，其女兒和母親一定患病，女子正常，其兒子和父親一定正常．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病，則男性患者的基因型為XDY，女性患者的基因型為XDXD和XDXd，男性正常的基因型為XdY，女性正常的基因型為XdXd．
故選：C．

點評 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識，要求考生識記伴性遺傳病的類型及特點，尤其是伴X顯性遺傳病的特點，能根據(jù)各種類型個體的基因型，做出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖為某淀粉結(jié)構(gòu)示意圖，黑色小圓點表示葡萄糖，葡萄糖之間以糖苷鍵相連．A、B、C表示三種淀粉酶，箭頭表示其水解位點．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．用淀粉酶A水解淀粉，不能得到單糖和二糖
B．用淀粉酶B水解淀粉，產(chǎn)物為蔗糖
C．用淀粉酶B水解淀粉，滴加斐林試劑加熱處理呈磚紅色
D．用淀粉酶C水解淀粉，滴加斐林試劑加熱處理呈磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．目前普遍認為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的化學成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
C．內(nèi)環(huán)境維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)的原因是血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖為以二倍體水稻（2N=24）為親本的幾種不同育種方法示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）B常用的方法是花藥離體培養(yǎng)．C、F過程常用藥劑的主要生理作用是抑制紡錘體的形成．
（2）突破物種生殖隔離界限的育種方法是E（用圖中的字母表示），該方法所遵循的原理是基因重組．
（3）假設(shè)你想培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的二倍體水稻品種，若它的優(yōu)良性狀都是由隱性基因控制的，則最簡單的育種方法是AD（用圖中的字母表示）；如果其優(yōu)良性狀都是由顯性基因控制的，為縮短育種時間常采用的方法是ABC（用圖中的字母表示）．通過這兩種方法培育出的水稻品種中，一個正常的葉肉細胞中的染色體數(shù)目分別是24條、24條．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細胞生理狀態(tài)的敘述，正確的是（　　）
A．衰老的生物體中，所有的細胞都處于衰老狀態(tài)
B．細胞凋亡時，細胞周期變短，這是細胞癌變的結(jié)果
C．細胞壞死后，代謝停止；細胞癌變，則其代謝增強
D．細胞分化既能使細胞數(shù)量增加，也能使細胞種類增加

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．屬于分泌蛋白的有（　�。�
A．血紅蛋白B．血漿蛋白C．胰島素D．性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列哪一組是衰老細胞具有的特征（　�。�
①能夠無限增殖②線粒體數(shù)量增多③細胞體積變大 ④許多酶活性降低⑤細胞核體積變大⑥容易分散轉(zhuǎn)移⑦呼吸速度減慢  ⑧線粒體體積變大．
A．①③⑤⑥B．②④⑤⑦C．④⑤⑦⑧D．②④⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實驗，下列敘述錯誤的是（　　）
A．可用斐林試劑甲液和乙液，蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B．脂肪的切片法鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒
C．鑒定還原糖時，需要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
D．在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實驗中，鏡檢能觀察到橘黃色顆粒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年度廣東省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗操作的描述，正確的是

A．鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液

B．制作細胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色

C．用健那綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布

D．探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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同步練習冊答案