下表中激素與作用的靶細(xì)胞及功能相對(duì)應(yīng)的一組是(  )

 

A

促甲狀腺激素

垂體細(xì)胞

促進(jìn)垂體細(xì)胞合成與分泌甲狀腺激素

B

甲狀腺激素

神經(jīng)細(xì)胞

提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

C

促性腺激素

釋放激素

卵巢細(xì)胞

直接促進(jìn)雌性激素的合成

D

胰島素

肝細(xì)胞

促進(jìn)肝糖原的分解

 

B

A項(xiàng)促甲狀腺激素的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞合成與分泌甲狀腺激素;B項(xiàng)甲狀腺激素的作用范圍廣,可作用于神經(jīng)細(xì)胞,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年北京東城區(qū)普通高中示范校高三綜合練習(xí)(二)生物試卷 題型:綜合題

肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病,以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征,受多個(gè)基因的影響。下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)。請(qǐng)作答。

基因

基因所在染色體

控制合成的蛋白質(zhì)

臨床表現(xiàn)

A

第14號(hào)

β-肌球蛋白重鏈

輕度至重度,發(fā)病早

B

第11號(hào)

肌球蛋白結(jié)合蛋白

輕度至重度,發(fā)病晚

C

第1號(hào)

肌鈣蛋白T2

輕度肥厚,易猝死

(1)研究發(fā)現(xiàn),基因型不同,臨床表現(xiàn)不同,一對(duì)基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代,出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有_______種。

( 2)若β-肌球蛋白重鏈基因發(fā)生突變,能夠產(chǎn)生與之對(duì)應(yīng)的_______基因。若該突變發(fā)生在該基因的不同部位,體現(xiàn)了基因突變的_______;蛲蛔兛梢鹦募〉鞍捉Y(jié)構(gòu)改變而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn),說明上述致病基因通過控制_______來控制生物體性狀。

(3)已知A基因含23000個(gè)堿基對(duì),其中一條單鏈A:C:T:G=1:2:3:4。用PCR擴(kuò)增時(shí),該基因連續(xù)復(fù)制3次至少需要_______個(gè)游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸,溫度降低到55℃的目的是_______。

(4)生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素分別作用于心肌細(xì)胞后,心肌細(xì)胞能合成不同的蛋白質(zhì),其根本原因是_______。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是_______。當(dāng)其作用于_______(結(jié)構(gòu))時(shí),能抑制該結(jié)構(gòu)分泌相關(guān)激素,使血液中甲狀腺激素含量下降,這樣的調(diào)節(jié)方式稱為_______。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(09宜昌一中二模)水是生命之源,生命離不開水。

(1)水在生物體中的主要作用是

    A.參與新陳代謝                     

B.參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸

    C.良好的溶劑           

D.貯藏能量     

E.影響動(dòng)植物的生存、形態(tài)和分布

(2)將一棵小青菜培養(yǎng)在含有H218O的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用鐘罩將其罩住。將此裝置放在充足的光照條件下,很快在鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)了H218O和18O2,同時(shí)在植物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了H218O。請(qǐng)解釋:

①鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)的H218O的來源                                         。

②鐘罩內(nèi)空氣中18O2的來源                                                 。

③植物體內(nèi)的H218O除了從外界吸收的外,還可以通過哪些生理作用產(chǎn)生?                           。

④除了水和氧氣外,植物體內(nèi)還有哪些物質(zhì)還可能含有18O?                  

(3)人體內(nèi)水的平衡,對(duì)維持人體生命活動(dòng)是很重要的。人體維持水平衡的激素主要是               ,它作用的靶細(xì)胞是                。當(dāng)人得胃腸炎,造成嚴(yán)重脫水時(shí),卻沒有明顯口渴的感覺,同時(shí)尿量變化不大,是因?yàn)?U>                          ,必需及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水,來維持人體細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。

(4)含水量不同的玉米種子的呼吸速率(mg/100g.h)是不同的,如右圖所示。請(qǐng)回答:

①玉米種子的呼吸速率與含水量的關(guān)系是                      

②為了使種子能安全貯存,種子的含水量應(yīng)控制在         以下。

③呼吸速率高的糧倉(cāng)會(huì)出現(xiàn)發(fā)潮發(fā)熱現(xiàn)象,原因是                     

④根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),就“如何降低種子的呼吸速率”這個(gè)問題提出兩條具體措施。

                                                                            。

(5)水作為生物生存環(huán)境重要的的非生物因素,由于長(zhǎng)期的自然選擇作用生物表現(xiàn)出多種多樣的適應(yīng)現(xiàn)象。以A、B兩種體重和年齡都相似的哺乳動(dòng)物作為實(shí)驗(yàn)材料,將它們分成等量的2組作以下實(shí)驗(yàn):

每天每只動(dòng)物消耗100g大麥種子(含65%淀粉和35%脂肪),并且已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解時(shí)產(chǎn)生水的量分別是0.55g和1.05g,兩者在相同的環(huán)境下持續(xù)實(shí)驗(yàn)10天,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:

 

失水量(g/天)

尿中尿素濃度(mmol/L)

尿液

糞便

汗液

物種A

15

5

55

3500

物種B

30

15

75

2000

①為維持水分代謝平衡,每天應(yīng)給兩組動(dòng)物中的每個(gè)動(dòng)物各提供多少水分?____________。

②10d后A物種健康存活,而B物種全部死亡(無細(xì)菌和病毒感染),引起B死亡的最可能的原因是______________________。

③研究表明物種A活動(dòng)強(qiáng)度遠(yuǎn)不如物種B,產(chǎn)生這種行為差異的原因是:___________。

④根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算并推斷哪種動(dòng)物可能是肉食性動(dòng)物。_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,人體能夠抵御各種外界刺激,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下圖為寒冷環(huán)境下人體的體溫調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)體溫調(diào)節(jié)中樞是____,在該調(diào)節(jié)過程中它還有內(nèi)分泌作用,它所分泌的激素是__。

(2)請(qǐng)補(bǔ)充圖中①、④所代表的內(nèi)容:①___、④___。

(3)在寒冷環(huán)境中人的尿量會(huì)增加,此時(shí)抗利尿激素的分泌量會(huì)___,它作用的靶器官為___                                。

(4)下圖為研究某藥物與興奮傳導(dǎo)的關(guān)系圖,在給藥與不給藥情況下,給予A點(diǎn)以恒定刺激時(shí),C、D兩處感受到刺激所用的時(shí)間如下表所示:

①C處的數(shù)據(jù)說明____                      

②D處的數(shù)據(jù)說明____                      

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(09唐山市高二質(zhì)檢)下表中激素與作用的靶細(xì)胞及功能相對(duì)應(yīng)的一組是

A

促甲狀腺激素

垂體細(xì)胞

促進(jìn)垂體細(xì)胞合成分泌甲狀腺激素

B

甲狀腺激素

神經(jīng)細(xì)胞

提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

C

孕激素

卵巢細(xì)胞

促進(jìn)卵巢發(fā)育和雌性激素的合成

D

胰島素

肝細(xì)胞

促進(jìn)肝糖元的分解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案