某校實(shí)驗(yàn)小組對某種品牌的酸奶中乳酸菌的數(shù)量進(jìn)行了測定。取6支滅菌的試管,分別加入9mL滅菌的生理鹽水,標(biāo)號為B1、B2、B3、B4、B5、B6;吸取1mL酸奶樣液加入試管B1中,混合均勻;然后另取一支吸管從B1中吸取1mL溶液,加入B2中,依次類推,最后從試管B6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計(jì)數(shù),涂布三個平板,其菌落數(shù)分別為251、265、276個。
請回答下列問題:
(1)培養(yǎng)乳酸菌除了必要的________________外,還需在培養(yǎng)基中添加維生素。
(2)制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中,對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是________________;待平板冷凝后,要將平板倒置,其目的是________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)小組對乳酸菌接種所采用的方法是________________。根據(jù)酸奶樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的________;根據(jù)三個平板中菌落數(shù),可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為________個/mL,該方法測定的乳酸菌的含量和實(shí)際值相比,一般________(填“偏大”或“偏小”)。
(4)為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確,該實(shí)驗(yàn)對照組的設(shè)置是________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省郴州市高三第四次質(zhì)量檢測理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原花青素(PC)是廣泛存在于水果、蔬菜、花朵和樹皮中的一種天然抗癌化合物。某研究小組就原花青素對離體的人膽囊癌細(xì)胞抑制作用做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列分析錯誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中遵循的自變量不止一個 B. 實(shí)驗(yàn)過程中每個培養(yǎng)瓶要先后測定3次
C. 隨著原花青素濃度的增加,抑制效果增強(qiáng) D. 隨著原花青素作用時(shí)間的延長、抑制效果增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為神經(jīng)元A點(diǎn)接受刺激后,某一時(shí)刻神經(jīng)纖維各點(diǎn)膜內(nèi)外電位示意圖。
如果將刺激點(diǎn)改在該神經(jīng)纖維的中間B點(diǎn)箭頭處并提供一個足夠強(qiáng)的刺激,興奮將進(jìn)行雙向傳導(dǎo),下列能表示該刺激發(fā)生后的某一時(shí)刻的神經(jīng)纖維膜各點(diǎn)內(nèi)外側(cè)的電位的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不屬于基因表達(dá)產(chǎn)物的是( 。
A. rRNA B. tRNA C. 核酶 D. DNA
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于原核生物的是( 。
A. 艾滋病病毒 B. 肺炎雙球菌 C. 水稻 D. 蜜蜂
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三第二次診斷考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 物質(zhì)是能量流動的載體,因此能量沿著食物鏈可循環(huán)利用
B. 持續(xù)高溫干旱能使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)固定的能量增加
C. 正反饋調(diào)節(jié)能使生態(tài)系統(tǒng)保持平衡和穩(wěn)態(tài),而負(fù)反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)失去平衡狀態(tài)
D. 生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物的無機(jī)環(huán)境流入生物群落
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
艾滋病是一種危害性極大的傳染病,病因是由于患者感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。如圖1為艾滋病感染者體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量隨時(shí)間的變化規(guī)律。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從免疫學(xué)角度分析,艾滋病是一種__________病被HIV病毒侵染的T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于骨髄這一免疫器官,并在___________部位成熟,除上述免疫器官外人體的免疫器官還包括__________(至少答2個)等。
(2)人體感染HIV病毒后,HIV的濃度先升高后下降,原因是人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了囊膜蛋白(Gpl20,Gp41)抗體等多種抗體,大部分HIV被抗體消滅。圖2是抗體形成的一般過程,寫出以下字母代表的名稱:
E______________;g______________。
(3)艾滋病感染急性期會出現(xiàn)持續(xù)多日的發(fā)燒癥狀,此時(shí)患者的體內(nèi)產(chǎn)熱量____________(填>、=、<)散熱量。
(4)從圖1可知,HIV濃度在第9年達(dá)到了峰值,患者此時(shí)通常會罹患多器官的惡性腫瘤,最終導(dǎo)致死亡,這一結(jié)果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能之一是_______________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的敘述,不正確的是( )
A.吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用
B.皮膚對各種病原體的屏障作用、白細(xì)胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用以及有些人對花粉過敏身上出現(xiàn)紅色丘疹等均屬于非特異性免疫
C.在特異性免疫過程中,淋巴細(xì)胞經(jīng)增殖、分化形成的漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞以及記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞的過程均與抗原的刺激有關(guān)
D.在特異性免疫過程中,細(xì)胞免疫和體液免疫可共同起作用消滅抗原
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用,正確的是( )
A. 蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落
B. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時(shí)間以利于儲存
C. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄
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