如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列敘述正確的是( 。
A、細胞膜功能的復雜程度主要由③決定
B、動物細胞膜表面起識別作用的是①
C、b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣
D、細胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān)
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細胞膜的成分,細胞膜的功能,細胞膜的流動鑲嵌模型
專題:
分析:分析生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu):①表示糖蛋白,②表示蛋白質(zhì),③表示磷脂雙分子層.a(chǎn)運輸方式是主動運輸,特點是低濃度運輸?shù)礁邼舛,需要載體;b的運輸方式是自由擴散,特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量.細胞間的識別與糖蛋白有關(guān).
解答: 解:A、蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者,則細胞膜功能的復雜程度主要由②決定,A錯誤;
B、糖蛋白具有細胞識別、保護和潤滑的功能,B正確;
C、①只分布在細胞膜外表面,所以Ⅰ代表細胞外,Ⅱ代表細胞內(nèi),肌細胞從組織液中吸收氧氣是自由擴散進入細胞,圖中b是自由擴散出細胞,C錯誤;
D、細胞膜的選擇透過性與②蛋白質(zhì)、③磷脂雙分子層有關(guān),D錯誤.
故選:B.
點評:本題以細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖為載體,考查細胞膜的成分和物質(zhì)的跨膜運輸?shù)认嚓P(guān)內(nèi)容,屬識記和理解內(nèi)容,難度不大,應理解加記憶并舉,學生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)池塘群落的分析不正確的是( 。
A、“池塘中優(yōu)勢種群是哪種生物”屬于種群水平上研究的問題
B、池塘群落存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C、池塘群落中物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征
D、人類的活動會影響該池塘群落演替的速度和方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該結(jié)構(gòu)式中表示氨基的是(填序號)
 
,共有
 
個氨基.
(2)該化合物由
 
個氨基酸形成,這種反應叫做
 

(3)該化合物含
 
個肽鍵,編號是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

黑藻在我國是一種比較常見的水生植物.因其取材方便,常作為生物學實驗的材料.如圖丙表示黑藻葉肉細胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換,圖丁表示光強度與黑藻植株光合作用速率的關(guān)系.請據(jù)圖回答:

(1)圖丙中光反應發(fā)生[
 
]
 
中.
(2)如果將溫度由25°C升到30℃,圖丁中B點將向
 
移動?(已知光合作用的最適宜溫度為25°C,呼吸作用的最適宜溫度為30℃.)
(3)圖丙中由②進入葉綠體中的CO2
 
結(jié)合形成三碳酸,隨后發(fā)生三碳酸的還原,此過程需要消耗光反應產(chǎn)生的
 

(4)若將圖甲中的光照撤離,則短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將
 
.(填“增加”、“減少”或“基本不變”)
(5)如果A點時CO2釋放量為a ?mol/m2?s,C點時的CO2吸收量為b ?mol/m2?s,則在C點時O2的產(chǎn)生量為
 
?mol/m2?s.
(6)圖丙中,植物細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位有
 

(7)圖丁中的B點,黑藻葉肉細胞中光合作用速率
 
(大于、等于或小于)呼吸作用速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述正確的是( 。
A、酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸
B、人體的酶主要分布在細胞內(nèi)液中,內(nèi)環(huán)境和分泌液中酶的種類相對較少
C、酶能提供化學反應所需的活化能
D、酶均是由腺細胞合成的,具有高效性、專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖.請據(jù)圖回答.

(1)A代表
 
分子;B代表
 
分子;C代表
 

(2)細胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?div id="gzqtrnu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.代表主動運輸?shù)氖?div id="g4oea4k" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號
 
;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 

(6)比較細胞膜與細胞核膜結(jié)構(gòu)不同點,核膜具有
 
兩個不同點;而細胞膜表面有
 
,與細胞膜的識別作用相適應.
(7)細胞的胞吞和胞吐作用,說明細胞膜的結(jié)構(gòu)具有
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( 。
A、細胞核膜對物質(zhì)的通過具有選擇性
B、不再分裂的人體細胞中共有46個DNA分子
C、葉綠體利用光能分解水的反應發(fā)生在囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上
D、用15N標記的蛋白質(zhì)飼喂小鼠,在其尿液中可檢測到含15N的尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在缺乏氮源的培養(yǎng)基上,大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌的生長;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細菌和霉菌的生長.利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出( 。
A、乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌
B、固氮細菌、大腸桿菌、放線菌
C、固氮細菌、霉菌、放線菌
D、固氮細菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后,觀察到的相應反應如表:據(jù)此判斷激素A、B、C的化學名稱依次是( 。
注射的激素注射后的反應
A激素低血糖,甚至昏迷
B激素促進蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯
C激素使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加
A、甲狀腺激素、胰島素、生長激素
B、胰島血糖素、生長激素、甲狀腺激素
C、胰島素、生長激素、甲狀腺激素
D、生長激素、胰島素、甲狀腺激素

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