【題目】下列關(guān)于隔離與物種形成的關(guān)系的敘述中，正確的是

A. 新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生地理隔離

B. 新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離

C. 新物種形成不一定要經(jīng)過生殖隔離

D. 新物種形成必須經(jīng)過地理隔離

【答案】B

【解析】新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，A錯誤；B正確；物種形成一定經(jīng)過生殖隔離，C錯誤；物種形成不一定經(jīng)過地理隔離，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為________，其中A代表______，B代表________，C代表________。

（2）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na＋和Cl－以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過__________、________系統(tǒng)。

（3）體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過________、________系統(tǒng)。

（4）組織細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行需要的外界條件是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于真核生物的是

A. 大腸桿菌 B. 乳酸桿菌 C. 枯草桿菌 D. 小麥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，沒有細(xì)胞膜的生物是

A. 念珠藻 B. 大腸桿菌 C. 酵母菌 D. HIV病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是在某國家公園記錄到的隨著橡樹發(fā)芽長葉時間提前而出現(xiàn)的一些現(xiàn)象。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是 ( )

A. 圖示中生物的食物鏈為“橡樹→毛蟲→鳥”

B. 引起橡樹提前發(fā)芽的信息主要是氣溫上升,屬物理信息

C. 橡樹發(fā)芽長葉時間提前會造成鳥的數(shù)量增多

D. 全球變暖可能使生物多樣性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 。

（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D ；E 。

（3）如圖所示，人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。穩(wěn)態(tài)的概念是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原發(fā)性高血壓病屬于（）

A. 單基因遺傳病 B. 多基因遺傳病 C. 染色體異常病 D. A和B兩種病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答相關(guān)問題。

（1）a表示__________系統(tǒng)，b表示__________系統(tǒng)，c表示__________系統(tǒng)。

（2）CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_________________________。

（3）人體劇烈運動后機體產(chǎn)生乳酸，__________（會/不會）引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是_____________________。

（4）內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，還必須具有______________調(diào)節(jié)機制。

（5）嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴散的模型（要求:a．在圖形框間用實線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2。b．不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液。）________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏天使用空調(diào)可以幫助你擺脫酷暑的煎熬，但是長時間使用容易引起“空調(diào)病”．“空調(diào)病”的原因是（　�。�

A. 破壞了人體的內(nèi)環(huán)境 B. 待得太久了

C. 長時間饑餓 D. 感冒了

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同步練習(xí)冊答案