【題目】利用微生物分解淀粉生產(chǎn)糖漿具廣闊的應(yīng)用前景。某同學(xué)為了從長期種植馬鈴薯的土壤中分離出能夠高效分解淀粉的細菌,進行了如下實驗。

1實驗步驟:

配制以_____________ 為碳源的固體培養(yǎng)基,為了使培養(yǎng)基凝固成固體,應(yīng)該向培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)是 _____________ 。

將土壤樣品接種到已滅菌的培養(yǎng)基上,在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基上出現(xiàn) _____________

將接種針用 _____________ 法滅菌后,從中的培養(yǎng)基上挑取一定量細菌,接種入_____________固體、半固體、液體培養(yǎng)基,在恒溫搖床上培養(yǎng)24h,使細菌大量繁殖。

配制與相同的培養(yǎng)基,并加入少量碘液,使培養(yǎng)基呈藍紫色。用 _____________ 法將上一步大量繁殖后的細菌接種到滅菌的培養(yǎng)基上。

培養(yǎng)一段時間后,觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小。周圍出現(xiàn)較大__________ 現(xiàn)象的菌落即為初選菌落,經(jīng)進一步分離、純化后即可達到實驗?zāi)康摹?/span>

2上述所有倒平板和接種操作,都應(yīng)在超凈臺上酒精燈 _____________ 附近進行。

3上述實驗步驟中,從用途看,所用培養(yǎng)基屬于 _______培養(yǎng)基,________ 培養(yǎng)基。

【答案】

1 淀粉 瓊脂 菌落 灼燒滅菌 液體 稀釋涂布平板法 透明圈

2 火焰

3選擇 鑒別

【解析】

1實驗步驟:篩選分離出能夠高效分解淀粉的細菌需要使用以淀粉為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,瓊脂常常作為凝固劑制作固體培養(yǎng)基

將稀釋后的土壤樣品接種到已滅菌的培養(yǎng)基上,在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基上出現(xiàn)許多菌落;

金屬的接種工具使用灼燒滅菌法滅菌淀粉分解菌屬于異養(yǎng)需氧型微生物,需要將其接種到液體培養(yǎng)基進行搖床震蕩培養(yǎng);

淀粉分解菌的鑒定需要將其用稀釋涂布平板法接種到已滅菌的培養(yǎng)基上

淀粉遇到碘液會變藍色,在固體平板培養(yǎng)基上,淀粉分解菌能夠?qū)⒌矸鄯纸舛沟靡缘矸鄯纸饩錇橹行牡姆撬{色的透明圈出現(xiàn)透明圈的就是淀粉分解菌,經(jīng)進一步純化培養(yǎng)可達到實驗?zāi)康?/span>;

2微生物培養(yǎng)的成功的關(guān)鍵是無菌操作,所以所有倒平板和接種操作,都應(yīng)在超凈臺上酒精燈火焰附近進行。

3從用途分析,所用培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,所用培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能選擇出分解尿素的細菌的培養(yǎng)基是

AKH2PO4 、Na2HPO4 、MgSO4 7H2O、葡萄糖、尿素、瓊脂、水

BKH2PO4、Na2HPO4、MgSO4 7H2O、葡萄糖、瓊脂、水

CKH2PO4 、 Na2HPO4 、 MgSO4 7H2O、尿素、瓊脂、水

DKH2PO4、Na2HPO4、MgSO4 7H2O、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菠菜屬于雌雄異株的植物。菠菜的細胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由葉合成。兩種激素保持一定的比例時,自然界中雌雄株出現(xiàn)的比例相同。實驗表明,當(dāng)去掉部分根系時,菠菜會分化為雄株;當(dāng)去掉部分葉片時,菠菜會分化為雌株。下列有關(guān)分析正確的是

A.細胞分裂素與菠菜的性別分化有關(guān)

B.植物的生命活動只受兩種激素的共同調(diào)節(jié)

C.細胞分裂素與赤霉素在菠菜的性別分化上表現(xiàn)為拮抗作用

D.造成菠菜性別分化的根本原因是基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修1:現(xiàn)代生物技術(shù)實踐】

辣木樹是近年來在歐美新興的一種保健植物(食品),號稱高鈣、高蛋白、高纖維、低脂質(zhì),并且具有增強體力、治療貧血、抑制病菌、驅(qū)除寄生蟲等功效。研究人員將辣木樹的產(chǎn)物進行工廠化生產(chǎn),需采用植物組織培養(yǎng)的方法大量繁殖。回答下列問題:

(1)辣木組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了含有一定的水分和無機鹽,還要添加一定量 。配制的MS培養(yǎng)基還必須添加生長素和細胞分裂素,培養(yǎng)基中添加的生長素和細胞分裂素用量的比值 (填“高”、“低”或“適中”)有利于愈傷組織的生長。

(2)配制的MS培養(yǎng)基常采用 法滅菌。為防止培養(yǎng)的細胞中有病毒,應(yīng)選用辣木的 作為外植體;接種后培養(yǎng)2~5天,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部感染,可能的原因是 。一般在 階段還需要給予一定光照。

(3)辣木的葉中胡蘿卜素的含量是胡蘿卜中的4倍,可采用 法提取辣木葉中的胡蘿卜素。提取胡蘿卜素過程中,加熱時需安裝冷凝回流裝置,其目的是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)血紅蛋白的提取與分離的問題,請回答:

1)凝膠色譜法,是根據(jù) 分離蛋白質(zhì)的有效方法。所用的凝膠實際上是一些

2實驗前取新鮮的血液,切記要預(yù)先加入檸檬酸鈉,加入檸檬酸鈉的目的是 。蛋白質(zhì)的提取和分離實驗中,首先要用 (填寫溶液名稱)洗滌紅細胞,其目的是去除 。

3)在 的作用下,紅細胞破裂,釋放出血紅蛋白。用 法可分離出血紅蛋白。

4)取血紅蛋白溶液裝入透析袋,再將透析袋放入pH70 中,透析12h透析的目的是 。透析的原理是 。

5)人們用雞的紅細胞提取DNA,用人的紅細胞提取血紅蛋白,其原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對一塊玉米地進行了一系列研究;卮鹣铝袉栴}:

(1)調(diào)查玉米植株上蚜蟲的種群密度應(yīng)該采用 ,研究抽取玉米田范圍內(nèi)物種的豐富度,屬于 水平上的研究。

(2)坡上與坡下玉米地的生物存在差異,體現(xiàn)了群落的 ;坡上與坡下不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,它們常呈 分布。

(3)請?zhí)顚懸韵驴杖鄙鷳B(tài)學(xué)實驗的操作順序:

制作生態(tài)瓶實驗:洗凈空瓶→裝入動植物→灌滿自來水→ →放在散射光線良好的地方。

構(gòu)建種群數(shù)量變化模型:提出問題→出假設(shè)→建立模型→ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的白眼為伴X隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。在下列哪組雜交后代中,通過眼色就可直接判斷果蠅的性別(

A.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

B.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

D.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞的增殖方式有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂的幾種方式。下列關(guān)于有絲分裂的敘述,正確的是

A染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂間期

B在人體細胞有絲分裂前期形成23個四分體

C體細胞有絲分裂完成后,兩個正常子細胞的DNA序列相同

D在高倍顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時,視野中央可見某個細胞從分裂中期進入分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體漿細胞的敘述,正確的是

A.細胞核是遺傳和代謝的控制中心

B.在淋巴因子的作用下可增殖分化

C.受抗原刺激后核糖體能合成抗體

D.抗體的分泌依次經(jīng)過高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜

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同步練習(xí)冊答案