16．下列圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖二中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間．

（1）寫出圖一中存在的食物鏈（網(wǎng)）：．
（2）圖一中B和D之間的信息傳遞種類可能有物理、化學、行為信息．
（3）已知在某一階段由于某種原因造成了圖一中生物C的滅絕：
①其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后才逐漸趨于穩(wěn)定，原因是該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分較少和食物網(wǎng)的復雜程度低（或組成成分單純和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單）（答“自我調(diào)節(jié)能力小”或“抵抗力穩(wěn)定性差”也對）．
②請用箭頭和文字（字母）表示此時該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動途徑（生物的呼吸耗能不做要求）．
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)用a表示，由圖二可知，對生態(tài)系統(tǒng)a和另一個生態(tài)系統(tǒng)b施加相同強度的干擾，若ya＜yb，則這兩個生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性的關(guān)系為a＜b．
（5）生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是自我調(diào)節(jié)能力，負反饋調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)．

分析 分析圖1：圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲是生產(chǎn)者；乙是消費者（A、B、C、D）是乙中的四種生物；丙為分解者．
分析圖2：兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，y越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越差；x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間，x越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性越差．

解答 解：（1）能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，且能量在兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%～20%，根據(jù)圖1中乙中四種生物的能量可判斷：A為第二營養(yǎng)級，B和C都處于第三營養(yǎng)級，D位于第四營養(yǎng)級．因此圖1中存在的食物鏈（網(wǎng)）為：．
（2）B和D兩種生物之間的信息傳遞種類可能有物理、化學、行為信息．
（3）①生物C滅絕后，該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分減少，且食物網(wǎng)的復雜程度降低，因此其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后才逐漸趨于穩(wěn)定．
②繪制生態(tài)系統(tǒng)能量圖時要注意各營養(yǎng)級能量的來源和去向，以及能量流動的單向性，因此此時該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動途徑（生物的呼吸耗能不做要求）為：．
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)用a表示，由圖2可知，對生態(tài)系統(tǒng)a和另一個生態(tài)系統(tǒng)b施加相同強度的干擾，若ya＜yb，說明a生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性強于b生態(tài)系統(tǒng)，而生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性一般與抵抗力穩(wěn)定性呈負相關(guān)，因此則這兩個生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性的關(guān)系為a＜b．
（5）生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是自我調(diào)節(jié)能力，負反饋調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)．
故答案為：
（1）
（2）物理、化學、行為信息
（3）①組成成分較少和食物網(wǎng)的復雜程度低（或組成成分單純和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單）
（答“自我調(diào)節(jié)能力小”或“抵抗力穩(wěn)定性差”也對）
②
（4）＜
（5）負

點評 本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性大小示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)合和功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，能根據(jù)圖1乙中的能量大小寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；識記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類；掌握生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，能分析曲線圖，明確y可代表抵抗力穩(wěn)定性的大小，而x可代表恢復力穩(wěn)定性的大�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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6．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活為效應T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發(fā)�。铝袛⑹霾徽_的是（　　）
A．這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病
B．患者可能會出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象
C．效應T細胞可對胰島B細胞進行攻擊
D．促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病

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7．如圖表示大氣中氧的含量對植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，請根據(jù)圖完成下面問題．
（1）A點表示植物組織中CO2較多，這些CO2是無氧呼吸的產(chǎn)物．
（2）B點的產(chǎn)物量表示有氧呼吸和無氧呼吸CO2釋放總量的相對值．   
（3）由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是氧含量增加，無氧呼吸受到抑制．
（4）由B到C，CO2的量逐漸增加，其主要原因是氧含量不斷增加，有氧呼吸越來越旺盛．
（5）為了有利于儲存蔬菜和水果，儲藏室內(nèi)的氧氣應調(diào)節(jié)到圖中的B點所對應的濃度，采取這一措施的理由是有氧呼吸非常微弱，同時又抑制無氧呼吸，蔬菜、水果內(nèi)有機物消耗得慢．

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4．生物體的生命活動離不開能量．下列物質(zhì)中，作為生物體主要能源物質(zhì)的是（　�。�
A．無機鹽B．葡萄糖C．維生素D．水

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11．一般認為，草莓比較耐陰，生長在光照較弱的溫室大棚里可能更加適宜．以豐香草莓為材料，研究遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響．
材料用具：二葉期草莓幼苗，遮陽網(wǎng)（網(wǎng)內(nèi)光強為自然光強的$\frac{1}{3}$左右），光合分析測定儀等．
（1）實驗步驟：選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗隨機均分 為對照組和實驗組，實驗組用遮陽網(wǎng)進行處理，在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6張葉片左右，測定兩種環(huán)境下各項指標如下：
（2）表中數(shù)據(jù)顯示，遮陰提高草莓葉片的光合色素含量，進而提高草莓適應弱光的能力．
遮陰對豐香草莓葉片光合色素含量的影響（mg/g）
處理葉綠素a葉綠素b類胡蘿卜素
對照0.450.130.32
遮陰0.520.170.38
（3）圖1中，對照組草莓凈光合速率曲線呈現(xiàn)“雙峰”型的原因是氣孔關(guān)閉，CO2減少
凈光合速率還可以通過測定單位時間內(nèi)氧的釋放量或有機物的積累量表示．遮陰組實驗時間段內(nèi)光合積累總量顯著低于對照組，推測遮陰可能影響暗反應，并據(jù)此繼續(xù)進行實驗得到圖2的結(jié)果：
（4）由圖2可知實驗處理顯著提高其CO2補償點，固定CO2的效率降低，可能的原因是遮陰使葉片溫度降低，導致（催化CO2固定的、相關(guān)）酶活性降低．

（5）綜上所述，$\frac{1}{3}$左右自然光強提高了草莓葉片利用光的能力，但CO2的利用率下降．欲進一步研究本課題，可改變遮光比例進行研究．

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1．給重癥病人輸氧時，要混入一部分CO2氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)C．激素調(diào)節(jié)D．內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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8．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、消化液都是體液
B．內(nèi)環(huán)境是一個主要由$\frac{{H}_{2}P{O}_{4}^{-}}{HP{O}_{4}^{2-}}$構(gòu)成的緩沖體系
C．內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所
D．內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．光合作用與呼吸作用之間有著密切的聯(lián)系，如圖展示的是物質(zhì)代謝系列反應就表示兩者之間的關(guān)系，請據(jù)圖分析回答：

（1）進行①階段叫光反應，其發(fā)生場所是類囊體薄膜．
（2）②過程的兩個主要反應名稱分別是CO2的固定、CO2的還原（C3的還原）．
（3）光照強度和CO2濃度均影響光合作用的速度，但前者主要影響光合作用的①過程，后者主要影響②過程（用標號表示）．
（4）有氧呼吸和無氧呼吸的共同途徑是③（用標號表示）．
（5）⑤過程是在線粒體（內(nèi)膜）中進行的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖是植物細胞有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是B→C→A→D（用字母表示）．
（2）圖示作為一個細胞周期還缺少處于分裂間期期的細胞簡圖．
（3）圖示的細胞分裂結(jié)束后，子細胞內(nèi)含4條染色體．
（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[A]后期圖中．
（5）圖B表示細胞分裂前期．
（6）A圖中染色體的數(shù)目為8，染色單體數(shù)為0．
（7）在圖（一）和圖（二）處分別繪出該細胞有絲分裂過程中DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化曲線（一個細胞周期）．
．

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