如圖表示生物體核酸的基本單位的模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B．核酸只存在具有細胞結構的生物中

C．若③是尿嘧啶，則②是核糖

D．人和SARS病毒體內，③都有5種

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

皮膚、腸粘膜組織損傷，發(fā)生炎癥時，產生和釋放的組織胺使毛細血管舒張和通透性增大，血漿則滲入間隙而形成水腫，組織胺對血管的調節(jié)方式是

A．激素調節(jié)

B．體液調節(jié)

C．神經(jīng)調節(jié)

D．高級神經(jīng)中樞調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016屆河北南宮一中高三12月理綜模擬測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）當其他條件均最適宜時，玉米在不同溫度和光強度條件下的光合速率如下圖所示，光合速率以干重增加速率（mg/單位面積·h）表示。請回答下列問題：

①25℃條件下，1klx光強度時葉肉細胞中產生ATP的場所是 ，5klx光強度時的真正光合速率 （大于、等于、小于）P點代表的真正光合速率。

②15℃條件下，若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值，則葉綠體中NADPH合成速率將會 （變大、不變、變�。琍點向 方向移動。

（2）由于環(huán)境污染的日益加劇，全球氣候變幻無常，多地遭受大旱，培育抗旱農作物也非常有必要，玉米的抗旱和不抗旱是一對相對性狀。某科研小組對玉米（屬于風媒花類型）實驗田調查發(fā)現(xiàn)抗旱品種所占比例為84%，該玉米品種留種，第二年種植后發(fā)現(xiàn)有性狀分離現(xiàn)象。請回答以下問題：

①科研人員第三年在原種圃內選擇100~200株生長良好的抗旱植株___________，這樣做的目的是提高________的比例，如此重復連續(xù)多代可培育出優(yōu)良的遺傳性穩(wěn)定的抗旱玉米品種。

②造成玉米減產的另一重要是其易受棉鈴蟲危害，科學家利用 技術向玉米中轉入了蘇云金芽孢桿菌Bt晶體毒素蛋白基因，通過組織培養(yǎng)培育出了抗蟲玉米。

③如果要將上述兩種已分別純化的玉米培育既抗旱又抗蟲的純合玉米新品種（兩對基因分別位于兩對染色體上），請選擇親本并寫出雜交育種過程（抗旱和不抗旱性狀可用T、t表示；抗蟲和非抗蟲性狀由B、b表示）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科研人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體（一種病毒，含有蛋白質和另外一種物質）、乳酸菌等樣品進行化學成分分析，結果忘記了貼標簽，請你幫他判斷：

（1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質等成分的生物是__________。

（2）含有染色體的生物是__________、__________。

（3）含有水、DNA、RNA、蛋白質和細胞壁等成分或結構的生物是__________、__________。

（4）沒有細胞結構的生物是__________；沒有成形的細胞核的生物是__________，它屬于__________生物。

（5）含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質等成分的生物是__________。

（6）從上述分析可以看出，生物中都含有__________和__________兩種成分。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是構成細胞的某些化合物的元素組成情況。下列關于a、b、c所表示的物質及其所能表現(xiàn)的生理功能的相關敘述錯誤的是

A．a可表示葉綠素，它與光能的吸收有關

B．b可表示血紅蛋白，其功能為可參與運輸O2等

C．c可代表磷脂、油脂、ATP、核酸等

D．圖示表明，無機鹽是細胞內許多重要化合物的組成成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”所隱含的食物鏈中，營養(yǎng)級至少有（ ）

A．3個 B．4個 C．5個 D．無法確定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二重點班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞凋亡的敘述，不正確的是 （ ）

A．被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的

B．細胞凋亡是由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的

C．人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡

D．細胞凋亡不屬于細胞分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胰島素合成的基本過程是：胰島B細胞中首先在粗面內質網(wǎng)合成前胰島素原，前胰島素原在穿過內質網(wǎng)膜時切去16個基本單位的信號肽序列后成為胰島素原，再通過蛋白酶的水解作用，脫下35個氨基酸殘基的連接肽，連接肽的兩端各切去兩個氨基酸成C肽，A鏈和B鏈形成三個二硫鍵生成胰島素，C肽和胰島素同時分泌出胰島B細胞。下圖示胰島素原轉化成胰島素的過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）信號肽的基本單位是 。

（2）胰島素原轉化成胰島素的過程是在 內完成的。

（3）胰島素分子中含有肽鍵 個，胰島素分泌過程中 （“需要”或“不需要”）載體。

（4）從理論上分析，胰島素分子至少有 個—NH2。

（5）胰島素可用于治療某些糖尿病，但胰島素只能注射，而不能口服，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，錯誤的有幾項（ ）

①在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式

②由氨基酸形成多肽時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

③有氧呼吸時，生成物中H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解

④H2O在光下分解，產生的［H］將固定的CO2還原成（CH2O）

⑤貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

⑥缺水時，動物體通過調節(jié)能使機體減少水的散失

A．一項 B．二項 C．三項 D．四項

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