將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,細胞的狀態(tài)如圖所示,此時部位①②的顏色分別是

A.①無色②綠色

B.①紅色②綠色

C.①紅色②無色

D.①紅色②紅色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.研究人員對草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查,將主要物種繪制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖(如圖一)

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中至少有9個種群,請舉出既有捕食又有競爭關(guān)系的一對生物:鷹與狐貍,生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級消費者的有人、食蟲鳥、狐貍、鷹.
(2)假設(shè)E(20 000kJ)表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3 000kJ)分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量.牧草呼吸消耗的能量為2 500kJ,牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600kJ,三者糞便中的能量為500kJ,則該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%.若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級同化的能量為2×108kJ,按能量傳遞效率10%計算,鷹最終獲得的能量最大值為2×106kJ.
(3)為保護牧草,牧民采取措施控制鼠類大量繁殖的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(4)圖二曲線所示種群在1~20年中種群數(shù)量最多的是第10年,種群數(shù)量下降的時間段是10~20年.
(5)該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對火災(zāi)過后草原生物群落次生演替過程的真實寫照,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性具有一定的穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的實驗的敘述正確的是

A.探究溫度和PH對酶活性的影響時,分別選用淀粉和H2O2作為底物

B.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時,可用碘液檢測實驗結(jié)果

C.用H2O2作底物驗證酶的高效性時,通過測定氣泡或者氧氣釋放的多少可達到目的

D.探究淀粉酶的最適溫度的實驗順序:淀粉+淀粉酶→置于相應(yīng)水浴溫度5min→滴斐林試劑加熱→觀察溶液顏色變化

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項可存在等位基因的是

A.四分體

B.一個雙鏈DNA分子

C.染色體組

D.非同源染色體

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量較大;當注入葡萄糖時,測得氧的消耗量較小,同時注入細胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時,氧消耗量又較大。下列敘述中與實驗結(jié)果不符合的是

A.有氧呼吸中,線粒體內(nèi)進行的是第二、三階段

B.線粒體內(nèi)能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖

C.葡萄糖只能在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸

D.水是在細胞質(zhì)基質(zhì)中生成的

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中不屬于單細胞生物結(jié)構(gòu)共性的是

A.都具有遺傳物質(zhì)

B.都具有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu)

C.都具有核糖體

D.都具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述,錯誤的是

A.水在病變細胞中以結(jié)合水和自由水形式存在

B.在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生

C.人體衰老細胞中自由水含量減少,代謝緩慢

D.冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對增高,以增強植物的抗寒能力

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①—⑦表示代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片釋放量隨光照強度變化的曲線,S代表有機物量。據(jù)圖回答下列問題

(1)圖1中,甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過 。

(2)若該綠色植物長時間處于黑暗環(huán)境中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進行? ,原因是 。

(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為濃度一定,環(huán)境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度。

①圖2中的A點時,圖1中能產(chǎn)生ATP的細胞器有 ;當光照強度處于圖2中B—D間,光合作用有機物的凈積累量為 。

②當光照強度處于圖2中的D點時,圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴散到乙和 ,D點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是

③請在答題紙的相應(yīng)位置的坐標系中繪出環(huán)境溫度為30℃時光合作用強度隨光照強度變化的曲線。(要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應(yīng)的a、b、c三個點的位置)

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖表示動物干細胞進行的一系列生理過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中表示一個完整細胞周期的是____________(填數(shù)字號)。

(2)③過程表示____________,其實質(zhì)是___________。

(3)科學(xué)家采用同位素標記法研究D細胞分泌蛋白的形成過程,他們將3H標記的____________注射到細胞內(nèi),發(fā)現(xiàn)帶有3H的物質(zhì)依次出現(xiàn)在___________等細胞器中。

(4)細胞膜能將分泌物從細胞內(nèi)排到細胞外,體現(xiàn)了細胞膜的哪一特點?___________。

(5)若將D細胞內(nèi)各種細胞器分開,常用的方法是______________。

(6)請寫出細胞核的功能:_______________。

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