Question

植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法，過程如下圖所示，請據(jù)圖回答相關的問題。

(1)為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織，其原因是______________________________________。

(2)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加植物激素，其目的是誘導外植體______________________。

(3)在生產(chǎn)實踐中為獲得大量的細胞產(chǎn)物，如：紫杉醇，可將①________放入液體培養(yǎng)基中，經(jīng)機械作用分散成單個細胞，制備成細胞浮液，再經(jīng)過________即可獲得大量細胞。

(4)組織培養(yǎng)過程需要植物生長和繁殖的最適條件，否則在光學顯微鏡下可能觀察到發(fā)生________異常，進而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育。

(5)植物組織培養(yǎng)技術不僅應用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取，還廣泛用于___________________、____________________等育種過程中。

 

Answer 1

(1)這些部位很少受到病毒等病原體的侵害(2)脫分化和再分化　 (3)愈傷組織　細胞分裂　(4)染色體結構與數(shù)目　(5)植物體細胞雜交育種　 基因工程育種　 單倍體育種（寫出兩種即可）

【解析】

試題分析：（1）為了獲得脫毒植株，往往取自植物 共芽、葉芽等處的細胞或組織，原因是這些部位很少受到病毒等病原體的侵害；（2）添加植物激素的目的是誘導外植體進行脫分化和再分化，（3）為獲得大量的細胞產(chǎn)生，可將愈傷組織放入液體培養(yǎng)基中，制備成細胞浮液，再經(jīng)過細胞分裂可獲得大量細胞；（4）光學顯微鏡下可能觀察到的是染色體的變化，因此可觀察到發(fā)生染色體結構和數(shù)目發(fā)生異常；（5）植物組織培養(yǎng)技術的應用可用于花卉、果樹、植物體細胞雜交育各、基因工程育種、單倍體育種等過程。

考點：本題考查植物組織培養(yǎng)過程及其應用的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。