2.某觀賞鳥類羽毛的顏色由A/a-對(duì)等位基因控制,這對(duì)基因位于Z染色體上,在W染色體上無等位基因.A基因純合會(huì)使該鳥類的胚胎致死(ZA ZA、ZAW都是純合子).將該鳥類的雌雄個(gè)體進(jìn)行雜交,結(jié)果如表:
PF1
組合一灰羽×灰羽雌雄個(gè)體全部為灰羽
組合二彩羽×灰羽?
(1)雄鳥關(guān)于羽毛顏色的基因型是ZAZa、ZaZa.位于Z染色體上的A基因既可以決定羽毛顏色,還能影響胚胎的發(fā)育,這說明基因與性狀之間并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系.
(2)根據(jù)上表的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),羽毛顏色性狀中的灰羽為隱性性狀.組合二親本的基因型為ZAZa×ZaW,組合二的F1代中,彩羽個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{3}$.
(3)人們?cè)诹硪环N鳥類的基因組中發(fā)現(xiàn)B基因,它有抑制A基因純合致死效應(yīng)的作用.
若用基因工程技術(shù)將B基因?qū)耸芫阎,并利用基因編輯工具將其定位在Z染色體上,再通過雜交育種就能選育出ZABW和ZABZAB這兩種彩羽純合品系.
①若僅將一個(gè)B基因?qū)私M合二親本產(chǎn)生的受精卵的Z染色體上,導(dǎo)人并定位成功的受精卵孵化出來的個(gè)體中,彩羽雌鳥的基因型是ZABW,彩羽雄鳥的基因型有ZASZ3和ZAZaB兩種.
②將上述通過基因工程獲得的彩羽雌雄個(gè)體雜交(不考慮交叉互換),統(tǒng)計(jì)每對(duì)雌雄個(gè)體雜交后的子代性狀比例.若子代中彩羽雄鳥的比例為$\frac{1}{2}$.時(shí),這些子代彩羽雄鳥中才會(huì)有符合要求的ZABZAB的個(gè)體.若要將基因型為ZABZAB的個(gè)體從這些子代彩羽雄鳥中篩選出來,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將這些彩羽雄鳥和彩羽雌鳥(會(huì)灰羽雌鳥或任一雌鳥)雜交,后代雌、雄鳥都為彩羽的個(gè)體符合要求.

分析 分析題意可知,“A基因純合會(huì)使該鳥類的胚胎致死”,因此該鳥類的基因型包括三種:ZAZa(雄)、ZaZa(雄)、ZaW(雌).
由于雌果蠅基因型只能為ZaW,因此雌果蠅的表現(xiàn)型只有一種,即隱性,因此表格中灰羽為隱性性狀,彩羽為顯性性狀,則彩羽的肯定為雄果蠅,基因型為ZAZa

解答 解:(1)A基因純合會(huì)使該鳥類的胚胎致死,因此雄鳥關(guān)于羽毛顏色的基因型有ZAZa、ZaZa.位于Z染色體上的A基因既可以決定羽毛顏色,還能影響胚胎的發(fā)育,這說明基因與性狀之間并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系.
(2)由于雌果蠅基因型只能為ZaW,因此雌果蠅的表現(xiàn)型只有一種,即隱性,因此表格中灰羽為隱性性狀,彩羽為顯性性狀,則彩羽的肯定為雄果蠅,基因型為ZAZa.組合二親本的基因型為ZAZa×ZaW,組合二的F1代中,$\frac{1}{4}$ZAZa、$\frac{1}{4}$ZaZa、$\frac{1}{4}$ZAW、$\frac{1}{4}$ZaW,由于$\frac{1}{4}$ZAW致死,因此彩羽個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{3}$.
(3)①由于組合二產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型有四種:ZAZa(雄)、ZaZa(雄)、ZAW(雌)、ZaW(雌).若僅將一個(gè)B基因?qū)私M合二親本產(chǎn)生的受精卵的Z染色體上,導(dǎo)人并定位成功的受精卵孵化出來的個(gè)體中,彩羽雌鳥的基因型是ZABW,彩羽雄鳥的基因型有ZABZa和ZAZaB兩種.
②如果雄鳥基因型為ZABZa,它與彩羽雌鳥雜交ZABW,后代會(huì)出現(xiàn)ZABZAB、ZABZa、ZaW、ZABW,即彩羽雄鳥占整個(gè)后代的$\frac{1}{2}$,這些子代彩羽雄鳥中才會(huì)有符合要求的ZABZAB的個(gè)體.如果雄鳥基因型為ZAZaB,它與彩羽雌鳥雜交ZABW,后代會(huì)出現(xiàn)ZAZAB、ZABZaB、ZAW(致死)、ZaBW,即彩羽雄鳥占整$\frac{2}{3}$.
若要將基因型為ZABZAB的個(gè)體從這些子代彩羽雄鳥中篩選出來,可以將這些彩羽雄鳥和彩羽雌鳥(會(huì)灰羽雌鳥或任一雌鳥)雜交,后代雌、雄鳥都為彩羽的個(gè)體符合要求.
故答案為:
(1)ZAZa、ZaZa   胚胎的發(fā)育
(2)灰羽      ZAZa×ZaW    $\frac{1}{3}$
(3)①ZABW    ZAZaB
②$\frac{1}{2}$    將這些彩羽雄鳥和彩羽雌鳥(會(huì)灰羽雌鳥或任一雌鳥)雜交,后代雌、雄鳥都為彩羽的個(gè)體符合要求

點(diǎn)評(píng) 本題考查了伴性遺傳和基因工程的有關(guān)知識(shí),首先要求考生能夠根據(jù)題干信息確定各雌雄個(gè)體的基因型,利用基因的分離定律計(jì)算后代中相關(guān)表現(xiàn)型的概率;明確當(dāng)雄鳥導(dǎo)入目的基因后分兩種情況分別討論后代的表現(xiàn)型及比例.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物細(xì)胞中無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.番茄和水稻的根吸收硅離子和鈉離子的量不一定相等

B.番茄細(xì)胞吸收鈣離子、鈉離子的方式一定相同

C.植物細(xì)胞吸收鈣離子可用于構(gòu)成葉綠素分子

D.植物細(xì)胞吸收鎂離子可用于構(gòu)成葉綠素分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定.研究表明,該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因(A、a和B、b)共同控制(如圖所示).研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2

(1)細(xì)胞中花青素存在的場(chǎng)所是液泡.
(2)親本中白花植株的基因型為aaBB,F(xiàn)2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為4:3:6:3.F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占$\frac{3}{8}$.
(3)研究人員用兩株不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色.則親代兩株植株的花色分別為白色和紅色.
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)該矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個(gè)體,若高莖性狀為基因突變所致,并且為顯性性狀,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案證明突變基因位于X染色體上(XY非同源區(qū)段)還是常染色體上.
雜交組合:將多對(duì)矮莖雌性植株與高莖雄性植株作為親本進(jìn)行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型:
①若雜交后代雄株全為矮莖,雌株全為高莖,則突變基因位于X染色體上;
②若雜交后代雌、雄株均有矮莖和高莖,則突變基因位于常染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.人類的X染色體上的有一個(gè)色覺基因(A),能編碼兩種光受體蛋白:吸收紅光的受體蛋白和吸收綠光的受體蛋白;在7號(hào)染色體上還有編碼藍(lán)光受體蛋白的基因(D),這三種光受體蛋白分別在三種感光細(xì)胞中表達(dá),當(dāng)一定波長(zhǎng)的光線照射到視網(wǎng)膜時(shí),這三種感光細(xì)胞分別產(chǎn)生不同程度的興奮,然后通過視神經(jīng)傳至視覺中樞,即可產(chǎn)生某種色覺.當(dāng)A基因突變?yōu)殡[性基因a時(shí),人不能分辨紅色和綠色;當(dāng)D基因突變?yōu)殡[性基因d時(shí),人不能分辨藍(lán)色;當(dāng)D基因和A基因都發(fā)生突變時(shí),此人即為全色盲.
(1)對(duì)三種感光細(xì)胞來說,不同波長(zhǎng)的光作為信號(hào)(或刺激),能引起其膜(膜)電位變化,導(dǎo)致感光細(xì)胞內(nèi)的一系列生理反應(yīng).
(2)D,d基因和A,a基因的遺傳遵循自由組合定律,當(dāng)夫婦雙方的基因型為DdXAXa和DdXAY時(shí),他們生一個(gè)全色盲孩子的概率是$\frac{1}{16}$.
(3)X染色體上還有一個(gè)編碼凝血因子Ⅸ的基因(H),該基因突變?yōu)殡[性基因h時(shí),凝血因子Ⅸ失去活性,從而引起血液無法凝固,這是一種血友病,稱為血友病B;以下是B.Rath在1938年調(diào)查的一個(gè)家系的系譜圖(2號(hào)在調(diào)查時(shí)已經(jīng)死亡,且只知道其為血友病B患者,不知其是否為紅綠色盲患者):

分析系譜圖可知,II代3號(hào)個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí),兩條X(答X也行)染色體一定發(fā)生了交叉互換.若2號(hào)只為血友病B患者,則3號(hào)的基因型是XHaXhA,在這種情況下,若3號(hào)再生一個(gè)男孩,只患一種病的可能性比兩病兼患的可能性要大(填“大”或“小”或“一樣大”).
(4)采用基因治療的方法有可能為治療血友病B帶來曙光,將凝血因子Ⅸ的基因與運(yùn)載體相結(jié)合,然后將其導(dǎo)入造血干細(xì)胞中,體外培養(yǎng)后輸回人體,患者血液中即可檢測(cè)到凝血因子Ⅸ.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.若向日葵的某種細(xì)胞間隙的液體濃度為A,細(xì)胞液的濃度為B,則當(dāng)它因缺水而萎蔫時(shí),二者之間的關(guān)系為( 。
A.A>BB.B>AC.A=BD.不確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列某家族遺傳系譜,能排除紅綠色盲遺傳的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.果蠅剛毛與截毛性狀由一對(duì)等位基因(A,a)控制,紅眼與白眼由另一對(duì)等位基因(R,r)控制.現(xiàn)用純合的剛毛紅眼雄果蠅與截毛白眼雌果蠅雜交得F1,F(xiàn)1相互交配得F2的性狀表現(xiàn)如下圖所示(不考慮交叉互換).果蠅性染色體組成如圖所示.請(qǐng)分析回答:

(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別為剛毛、紅眼.
(2)兩對(duì)性狀的遺傳都表現(xiàn)出與性別相關(guān)聯(lián),請(qǐng)結(jié)合染色體組成判斷剛毛、截毛基因位于圖中Ⅰ區(qū)段,紅眼、白眼基因位于圖中Ⅱ-2區(qū)段.它們的遺傳是否遵循基因的自由組合定律?否.
(3)F2中剛毛白眼雄果蠅的基因型為XarYA,用其與F2中的雌果蠅隨機(jī)交配,子代的表現(xiàn)型及比例為剛毛紅眼雌:截毛白眼雌:剛毛紅眼雄:剛毛白眼雄=1:3:1:3.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為四個(gè)遺傳系譜圖,可能是人類紅綠色盲遺傳病的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞呼吸的原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中,下列分析錯(cuò)誤的是

A.種子貯存時(shí)應(yīng)先曬干,降低其自由水的含量,從而降低細(xì)胞呼吸

B.應(yīng)用乳酸菌制酸奶,應(yīng)先通氣,后密封,利于乳酸菌發(fā)酵

C.水果保鮮可用低溫法,降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸

D.栽種莊稼,要多疏松土壤,提高根細(xì)胞的呼吸,利于吸收K+等生長(zhǎng)所需元素

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