3．某DNA分子含2000個含氮堿基，其中腺嘌呤300個，該DNA分子經(jīng)過復(fù)制2次后，每個新的DNA分子含有的嘌呤數(shù)為（　　）
A．300B．600C．700D．1000

分析 分析題意：已知某DNA分子含2000個含氮堿基，其中腺嘌呤（A）300個，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，A=T=300個，則C=G=2000÷2-300=700個．

解答 解：DNA分子遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即A和T配對，G和C配對，因此DNA分子中具有A=T和G=C的數(shù)量關(guān)系，由此可以推測嘌呤（A+G）和嘧啶（T+C）各占整個DNA分子堿基的一半．
因此不管復(fù)制多少次，每個新的DNA分子含有的嘌呤數(shù)均為2000÷2=1000個．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制，首先要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能運(yùn)用堿基互補(bǔ)配對原則計算四種堿基數(shù)量之間的關(guān)系，明確嘌呤堿基和嘧啶堿基均各占一半，再結(jié)合題意準(zhǔn)確計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾兩對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗中，F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和性狀重組型個體所占的比例分別是

A．和 B．和 C．和 D．和

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，現(xiàn)代生物進(jìn)化論對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在（ ）

①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料；②種群是進(jìn)化的基本單位；

③自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的； ④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；

⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變；⑥隔離導(dǎo)致物種的形成；⑦適者生存，不適者被淘汰

A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家貓體色由X染色體上一對等位基因B、b控制，只含基因B的個體為黑貓，只含基因b的個體為黃貓，其他個體為玳瑁貓，下列說法不正確的是（ ）

A.黑色貓與玳瑁貓雜交的后代中有1/4的黃貓

B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占1/4

C.為持續(xù)高效地繁殖玳瑁貓，應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓

D.只有黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的玳瑁貓

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物變異或遺傳病，與細(xì)胞有絲分裂異�；驕p數(shù)分裂異常無關(guān)的是（ ）

A.21三體綜合征 B.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

C.人工誘導(dǎo)多倍體 D.缺少X染色體而性腺發(fā)育不良

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．正常情況下，男人的細(xì)胞經(jīng)分裂形成子細(xì)胞的過程中，一個細(xì)胞中含有的Y染色體條數(shù)最多為（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列關(guān)于微生物的問題
檢驗飲用水的細(xì)菌、病毒的含量是有效監(jiān)控部分疾病發(fā)生的必要措施．請回答下列與檢驗飲用水中大腸桿菌有關(guān)的問題：
（1）檢驗大腸桿菌的含量時，通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，這種方法稱為（稀釋）涂布平板法．如圖所示的四種菌落分布圖中，圖D不是由該方法得到的．

（2）現(xiàn)有一升水樣，用無菌吸管吸取1mL轉(zhuǎn)至盛有9mL無菌水的試管中，依次稀釋至103稀釋度．各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為5.6×108 ．
（3）有三種材料或用具需要清毒或滅菌：（1）培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；（2）玻棒、試管、燒瓶和吸管；（3）實(shí)驗操作者的雙手．其中需要消毒的是（3）（填序號），需要滅菌的是（1）（2）（填序號）．
下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方．
成分含量
蛋白胨、牛肉膏10.0g
乳糖5.0g
蔗糖5.0g
K2HPO42.0g
顯色劑0.2g
瓊脂12.0g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL
根據(jù)用途劃分該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基（選擇、通用）．該培養(yǎng)基中的碳源是乳糖、蔗糖（蛋白胨、牛肉膏）．利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)微生物，也可以進(jìn)行植物組織培養(yǎng)．與微生物培養(yǎng)明顯不同的是，用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入植物激素（或生長素和細(xì)胞分裂素）
（4）以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時，所利用主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是B C_（多選）
A．制作果酒    B．由果酒制作果醋     C．制作泡菜    D．制作腐乳．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．核糖體、溶酶體都是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B．酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
C．藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程
D．葉綠體中可進(jìn)行ATP合成，但不能形成ADP

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為細(xì)胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：
（1）若A、B是植物細(xì)胞，則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成植株．
（2）若A、B是動物細(xì)胞，一般取自幼齡或胚胎組織，然后用胰蛋白酶使其分散開來；A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細(xì)胞培養(yǎng)的手段是滅活病毒，所形成的D稱為雜交細(xì)胞．
（3）若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有3種，用來培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是雜交瘤細(xì)胞．從中選擇出它的方法是特定（選擇性）培養(yǎng)基培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和小鼠腹腔培養(yǎng)．

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