【題目】下列關(guān)于T細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A.T細(xì)胞可以產(chǎn)生一種抗體

B.T細(xì)胞不參與體液免疫

C.效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

D.效應(yīng)T細(xì)胞可來(lái)自T淋巴細(xì)胞的增殖與分化

【答案】CD

【解析】

本題考查免疫相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

A、抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤；
B、T細(xì)胞能夠分泌淋巴因子，參與體液免疫，B錯(cuò)誤；
C、效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷過(guò)程屬于細(xì)胞免疫，C正確；
D、效應(yīng)T細(xì)胞可來(lái)自T淋巴細(xì)胞的增殖與分化，D正確。
故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A. 除病毒外，一切生物都有核酸存在

B. 組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

C. 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

D. 核酸由C、H、O、N四種元素組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，下列敘述不正確的是（ ）

A. 曲線A上的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度

B. 人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似

C. 曲線B、C說(shuō)明不同的酶不同的最適pH

D. 酶活性隨pH升高，先逐漸升高后逐漸下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A.液泡的細(xì)胞液中含有可進(jìn)行光合作用的多種色素

B.溶酶體是由高爾基體斷裂形成，內(nèi)含多種水解酶

C.線粒體外膜與核膜、質(zhì)膜相連構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)的膜系統(tǒng)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含少量的核糖體和DNA，是細(xì)胞呼吸的中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的生物大分子都是由單體構(gòu)成的，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）
A.組成蛋白質(zhì)的單體可以發(fā)生水解
B.單體和生物大分子都是以碳鏈作為基本骨架
C.若單體是脫氧核苷酸，則大分子物質(zhì)是DNA
D.淀粉和糖原的單體是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子中不含有下列哪種成分是（）
A.脫氧核糖和鳥(niǎo)嘌呤
B.核糖和尿嘧啶
C.脫氧核糖和胸腺嘧啶
D.磷酸和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某一生物體內(nèi)處于各時(shí)期的細(xì)胞圖像，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞甲處于有絲分裂后期，分裂得到的兩個(gè)子細(xì)胞核基因相同

B. 細(xì)胞乙為初級(jí)精母細(xì)胞，基因的自由組合發(fā)生在此時(shí)期

C. 細(xì)胞丙可能為精原細(xì)胞，該時(shí)期是觀察染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時(shí)期

D. 細(xì)胞丁正進(jìn)行減數(shù)第二次分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或者第二極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. HIV病毒主要攻擊人體T淋巴細(xì)胞

B. HIV病毒感染人體后有一定潛伏期

C. 艾滋病患者的孩子不會(huì)從母體傳染艾滋病

D. 與艾滋病患者握手和擁抱不會(huì)傳染艾滋病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于固醇的功能的是（）
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的成分
B.可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
C.促進(jìn)腸道吸收鈣和磷
D.生物的主要能源物質(zhì)

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