如圖表示某植物細胞部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　　）
A、活細胞中③呈綠色、扁平的橢球形或球形
B、④中存在容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)
C、可以利用健那綠染液專一性地使②染成藍綠色
D、使用吡羅紅甲基綠染色劑染色，細胞中①部位呈綠色
考點：DNA、RNA在細胞中的分布實驗,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,觀察線粒體和葉綠體,細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：由圖可知，①是細胞質(zhì)，②是線粒體，③是葉綠體，④是細胞核．
解答： 解：A、活細胞中③是葉綠體，呈綠色，為扁平的橢球形或球形，A正確；
B、④是細胞核，細胞核中有染色質(zhì)，能被堿性染料染成深色，B正確；
C、健那綠染液可將②線粒體染成藍綠色，C正確；
D、RNA主要分布在細胞質(zhì)中，所以用吡羅紅甲基綠染色劑染色，細胞中①部位呈紅色．
故選：D．
點評：本題考查細胞的結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，要求學(xué)生能判斷細胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)，掌握核酸的分布是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，但在正常的生理活動下，不是它的主要功能的是（　�。�
A、結(jié)構(gòu)物質(zhì)B、能源物質(zhì)
C、調(diào)節(jié)物質(zhì)D、免疫物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)蛋白質(zhì)的下列說法中，不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)約占細胞干重的50%以上
B、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者
C、蛋白質(zhì)是生物性狀的控制者
D、不同蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物體生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A、細胞→器官→組織→系統(tǒng)
B、細胞→組織→器官→系統(tǒng)
C、細胞→組織→器官
D、細胞→器官→系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽，但生理功能不同．主要原因可能是兩種多肽的（　　）
①氨基酸種類不同           ②氨基酸排列順序不同　   ③氨基酸結(jié)合方式不同
④在細胞內(nèi)合成的場所不同    ⑤肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同．
A、①②B、③④
C、①③⑤D、①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、頭發(fā)中含有的是結(jié)構(gòu)蛋白
B、有些蛋白質(zhì)是抗體，充當(dāng)免疫功能
C、胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，它是激素，起調(diào)節(jié)作用
D、如果改變了肽鏈彎曲、折疊的方式，不影響蛋白質(zhì)的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

血細胞直接生活的環(huán)境是（　�。�
A、細胞外液B、血漿
C、組織液D、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某生物研究小組成員在完成蛋白質(zhì)鑒定實驗時所做的探究實驗，據(jù)圖作答：

（1）本題實驗組得到的結(jié)果應(yīng)為：
 
；
（2）對照組1與實驗組在操作上的區(qū)別是
 
，這樣做的目的是證明
 
；
（3）對照組2與實驗組在操作上的區(qū)別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病病毒HIV中的核酸，含有的堿基種類是（　　）
A、2種B、4種C、5種D、8種

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