某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象是( )

A．絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

B．不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

C．清晰地看到中心體和染色體

D．某一細(xì)胞由中期逐漸過(guò)渡到后期

 

B

【解析】大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，觀察不到染色體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；著絲點(diǎn)分裂前后各期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目可能不相等，B項(xiàng)正確；光學(xué)顯微鏡下看不到中心體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中的細(xì)胞已被殺死，因此不能看到細(xì)胞由中期逐漸過(guò)渡到后期的動(dòng)態(tài)變化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第10講　細(xì)胞的分化、衰老和凋亡（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是( )

A．癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩

B．免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力

C．凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性減弱

D．細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老是同步的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷3（解析版） 題型：選擇題

以下不能合成ATP的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)是( )

A．人體成熟的紅細(xì)胞 B．噬菌體

C．葉綠體 D．大腸桿菌

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是( )

A．膝反射的興奮傳導(dǎo)離不開水

B．基因表達(dá)的翻譯過(guò)程沒(méi)有水生成

C．用于留種的曬干種子中不含水

D．水只存在于細(xì)胞內(nèi)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷5（解析版） 題型：選擇題

人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的。該酶主要作用于腦細(xì)胞中脂類的分解和轉(zhuǎn)化。病人的基因型為aa。下列原因中最能解釋Aa型個(gè)體像AA型個(gè)體一樣健康的是( )

A．基因A阻止了基因a的轉(zhuǎn)錄

B．基因a可表達(dá)一種能阻止等位基因A轉(zhuǎn)錄的抑制蛋白

C．在雜合子的胚胎中a突變成A，因此沒(méi)有Aa型的成人

D．Aa型個(gè)體所產(chǎn)生的氨基己糖苷酶數(shù)量已足夠脂類的分解和轉(zhuǎn)化

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷3（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說(shuō)法正確的是( )

A．提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了使研磨充分

B．水稻在收獲時(shí)節(jié)，葉片中色素量的變化是(甲＋乙)＜(丙＋丁)

C．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大

D．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷2（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是( )

A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．細(xì)胞處于一定濃度的蔗糖溶液中即可發(fā)生質(zhì)壁分離

C．用不同濃度的尿素溶液處理細(xì)胞，均能觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象

D．細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后，仍具有正常生理功能

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)17 遺傳信息的表達(dá)-RNA和蛋白質(zhì)的合成（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)圖中所示的遺傳信息傳遞過(guò)程的敘述，正確的是 ( )

A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，翻譯過(guò)程中不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程

C．病毒復(fù)制過(guò)程中的遺傳信息傳遞只能用圖中的虛線表示

D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則

B.DNA中的遺傳信息是通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的

C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序

D.DNA病毒中沒(méi)有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

 

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