人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的。該酶主要作用于腦細胞中脂類的分解和轉化。病人的基因型為aa。下列原因中最能解釋Aa型個體像AA型個體一樣健康的是( )
A.基因A阻止了基因a的轉錄
B.基因a可表達一種能阻止等位基因A轉錄的抑制蛋白
C.在雜合子的胚胎中a突變成A,因此沒有Aa型的成人
D.Aa型個體所產生的氨基己糖苷酶數量已足夠脂類的分解和轉化
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習手冊:第10講 細胞的分化、衰老和凋亡(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞衰老和凋亡的說法中正確的是( )
A.健康的成人體內,每天都有一定量的細胞凋亡
B.細胞凋亡受環(huán)境影響大,機體難以控制
C.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
D.胚胎發(fā)育期生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習單元基礎訓練卷4(解析版) 題型:選擇題
下列關于高等動物體內細胞生命歷程的敘述,不正確的是( )
A.細胞的增殖包括物質準備和細胞分裂兩個連續(xù)的過程
B.細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C.細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組
D.細胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體已經衰老
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習單元基礎訓練卷1(解析版) 題型:選擇題
假如你在研究中發(fā)現一種新的單細胞生物并欲鑒定該生物的分類,則以下何種特性與你的鑒定有關( )
①細胞核的有無 ②核糖體的有無 ③細胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習45分鐘單元基礎訓練卷5(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數目變化圖,下列相關敘述不正確的是( )
A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在AC段
B.EF段、KL段的染色體與核DNA的數目之比為1∶1
C.CD段、IJ段都存在同源染色體,但IJ段不會發(fā)生聯會
D.DE段和JK段都是著絲點分裂,姐妹染色單體分開
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習45分鐘單元基礎訓練卷4(解析版) 題型:選擇題
某同學用光學顯微鏡在“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,可觀察到的現象是( )
A.絕大多數細胞中能觀察到染色體
B.不同細胞的染色體數目可能不相等
C.清晰地看到中心體和染色體
D.某一細胞由中期逐漸過渡到后期
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習45分鐘單元基礎訓練卷3(解析版) 題型:選擇題
細胞中的吸能反應與ATP的水解相聯系,由ATP水解提供能量。下列生理過程屬于吸能反應的是( )
①肌肉收縮 ②光反應 ③暗反應 ④氨基酸合成蛋白質 ⑤丙酮酸氧化分解
A.①③④ B.②③⑤
C.②④⑤ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復習17 遺傳信息的表達-RNA和蛋白質的合成(解析版) 題型:選擇題
下表為人體四種細胞某些基因表達的結果,下列相關敘述錯誤的是( )
細胞名稱 | 肝細胞 | 幼嫩紅細胞 | 造血干細胞 | 效應B細胞 |
mRNA | mRNA1 | mRNA2 | mRNA3 | mRNA4 |
蛋白質 | 血漿蛋白 | 血紅蛋白 | 呼吸酶 | 免疫球蛋白 |
A.相同的DNA分子可以轉錄出不同的mRNA
B.mRNA3和mRNA4可以共存于同一個細胞中
C.不同mRNA中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸
D.肝細胞與造血干細胞功能不同的原因是DNA有差異
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體內基因對性狀的控制過程,有關敘述錯誤的是( )
A.圖中①②過程的場所分別是細胞核、核糖體
B.鐮刀型細胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白分子結構的改變
C.人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶活性下降
D.該圖反映了基因對性狀的控制是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
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