【題目】肌營(yíng)養(yǎng)不良癥是一種遺傳性疾病，有的是常染色體顯性遺傳，有的是常染色體隱性遺傳，也有伴X染色體隱性遺傳。

（1）某人患肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，其父母雙方均正常，則可推測(cè)該致病基因?yàn)?/span>_______（填“顯性”或“隱性”）基因。為什么？

______________________________________________。

（2）若該患者為女性，則可推測(cè)致病基因位于______________（填“常染色體”或“X染色體”）上。為什么？

___________________________________________。

【答案】 隱性 因?yàn)樵摶颊叩闹虏』虮厝粊?lái)自父母（雙親或其中之一），而父母均不患病，所以該致病基因是隱性基因 常染色體 因?yàn)樵摶颊邽榕�，�?huì)有兩個(gè)致病基因，其中一個(gè)必然來(lái)自父親，而其父親不患該病，所以致病基因位于常染色體上

【解析】（1）某人患肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，其父母雙方均正常，則可推測(cè)該病為隱性遺傳病。因?yàn)樵摶颊叩闹虏』虮厝粊?lái)自父母（雙親或其中之一），而父母均不患病，所以該致病基因是隱性基因。

（2）若該患者為女性，會(huì)有兩個(gè)致病基因，其中一個(gè)必然來(lái)自父方，而其父親不患該病，所以致病基因位于常染色體上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌是發(fā)酵釀酒中常用到的菌種�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)酵母細(xì)胞中蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為樣品處理、粗分離、純化和________四步。為了準(zhǔn)確模擬生物體內(nèi)的過(guò)程，保持細(xì)胞內(nèi)外的PH一致，在樣品處理的透析階段，應(yīng)將酵母蛋白溶液放入PH較低的_____中。在裝填凝膠柱時(shí)，不得有氣泡存在，原因是___________。

(2)用酵母菌釀制果酒時(shí)，溫度應(yīng)該控制在_________℃；若所用果汁中混入了醋酸菌，在發(fā)酵過(guò)程中仍不會(huì)出現(xiàn)醋酸，其原因是___________。果酒制作是否成功，需發(fā)酵后在酸性條件下用______溶液來(lái)鑒定。

(3)獲得純凈的酵母菌菌種是發(fā)酵釀酒的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了篩選出酵母菌，一般在培養(yǎng)基中添加了青霉素，其目的是________________。為了將分離到的菌株進(jìn)一步純化，挑取了菌落在3塊相同平板上劃線。結(jié)果其中一塊平板的各劃線區(qū)均未見(jiàn)菌生長(zhǎng)，最可能的原因是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交試驗(yàn)，卷曲翅（A）對(duì)正常翅（a）為顯性。

甲

乙

丙

丁

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

（1）若要通過(guò)一次交配實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下： 。

（2）若己確定A、a基因在常染色體上，為進(jìn)一步探宄該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下： 。

（3）若己確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象，選用都為卷曲翅的白眼（XbXb）與紅眼（XBY）果蠅雜交，子代F1中卷曲翅紅眼果蠅所占的比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豹的某個(gè)棲息地由于人類活動(dòng)被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀(jì)90年代初，F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只，且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡，由T區(qū)引入8只成年雌豹。經(jīng)過(guò)十年，F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只，在此期間F區(qū)的（ ）

A. 豹種群遺傳（基因）多樣性增加

B. 豹后代的性別比例明顯改變

C. 物種豐（富）度出現(xiàn)大幅度下降

D. 豹種群的致病基因頻率不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍。標(biāo)志著我國(guó)轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。下列正確的是（　�。�。

A. 運(yùn)用基因工程技術(shù)讓牛合成人白蛋白，該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異

B. 可將白蛋白基因?qū)肱５穆鸭?xì)胞中，通過(guò)組織培養(yǎng)形成轉(zhuǎn)基因牛

C. 基因表達(dá)中，翻譯過(guò)程的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與DNA復(fù)制的是完全一樣

D. 提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高，屬于蛋白質(zhì)工程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物的花色同時(shí)受A、a與B、b兩對(duì)基因控制�；蛐蜑锳 bb的植株開(kāi)藍(lán)花，基因型為aaB 的植株開(kāi)黃花。將藍(lán)花植株（♀）與黃花植株（♂）雜交，取F1紅花植株自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為：紅花：黃花：藍(lán)花：白花=7:3:1:1。

（1）F1紅花的基因型為______，上述每一對(duì)等位基因的遺傳遵循____________定律。

（2）對(duì)F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點(diǎn)加以解釋。

觀點(diǎn)一：F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時(shí)致死。

觀點(diǎn)二：F1產(chǎn)生的配子中某種雌配子或雄配子致死。

你支持上述觀點(diǎn)_________，基因組成為______的配子致死；F2中藍(lán)花植株和親本藍(lán)花植株的基因型分別是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米含有Ppc 酶，其利用CO2 的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水稻�？萍既藛T分離出Ppc 基因，利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)的轉(zhuǎn)化系統(tǒng)將其轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi)，從而提高水稻的光合效率。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．在此過(guò)程中會(huì)用到限制性核酸內(nèi)切酶、DNA 連接酶和運(yùn)載體等工具

B．此技術(shù)與花藥培養(yǎng)技術(shù)相結(jié)合，可以快速獲得純合子，縮短育種周期

C．此項(xiàng)技術(shù)是否成功必須測(cè)定轉(zhuǎn)基因植株與對(duì)照植株同化二氧化碳的速率

D．Ppc 基因?qū)胧芫咽谴思夹g(shù)的關(guān)鍵，否則不能達(dá)到該基因在各組織細(xì)胞中都表達(dá)的目的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將剛剛萌發(fā)、帶有小芽的大麥充分研磨后，過(guò)濾得到組織樣液。在組織樣液中加入下列試劑后振蕩均勻，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論的敘述正確的是(　　)

A. 加入蘇丹Ⅲ染液，溶液呈紅色，證明發(fā)芽的大麥中含有脂肪

B. 加入斐林試劑并水浴加熱，溶液呈磚紅色，說(shuō)明發(fā)芽的大麥中含有麥芽糖

C. 加入碘液，溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明發(fā)芽的大麥中含有淀粉

D. 加入雙縮脲試劑，溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明發(fā)芽的大麥中含有蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)多聚體的問(wèn)題：

（1）不同生物大分子合成場(chǎng)所有所不同。T2噬菌體在___________內(nèi)合成DNA，肌細(xì)胞主要在_____________中合成mRNA。

（2）請(qǐng)寫出淀粉、蛋白質(zhì)、DNA和RNA 四種生物大分子的共同點(diǎn)：（至少答出兩點(diǎn)）①___________________________ ②__________________________________。

（3）在DNA分子模型的建構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，若僅有訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個(gè)含 10個(gè)堿基的DNA單鏈片段，那么使用的訂書釘個(gè)數(shù)為____________。

（4）核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸，在觀察兩者在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用包括：①能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，②__________________。

（5）淀粉、蛋白質(zhì)和核酸的細(xì)胞代謝產(chǎn)物都有_______________________________。

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