【題目】在一段倒伏的樹干上，生活著蘑菇、苔蘚、螞蟻等，這些生物組成了

A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

【答案】B

【解析】生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。因此，該倒伏樹干上生活著的蘑菇、苔蘚、螞蟻等生物共同構(gòu)成群落。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列關(guān)于細胞質(zhì)基質(zhì)的敘述中，錯誤的是

A．活細胞進行新陳代謝的主要場所

B．在活細胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

C．由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成

D．呈透明的膠質(zhì)狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.某種魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)以紅眼黃體魚和黑眼黑體魚為親本，進行雜交實驗，正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。請回答：

(1)在該種魚體表顏色性狀中，隱性性狀是________。親本中的黑眼黑體魚的基因型是________。

(2)三倍體黑眼黃體魚具有優(yōu)良的品質(zhì)�？蒲腥藛T以親本中的黑眼黑體魚為母本，以親本中的紅眼黃體魚為父本，進行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體，受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體魚，其基因型是________。由于三倍體魚____________，導(dǎo)致其高度不育，因此每批次魚苗均需重新育種。

(3)假設(shè)有一基因型為AaaaBBbb的四倍體黑眼黃體魚，能正常生存和繁殖，理論上該魚能產(chǎn)生_______種配子，假設(shè)基因型相同的該種魚雜交產(chǎn)生F1，理論上F1的表現(xiàn)型及比例為__________________________________________。

Ⅱ.果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性。為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律，進行如下實驗。

(4)若只根據(jù)實驗一，可以推斷出等位基因A、a位于________染色體上；等位基因B、b可能位于________染色體上，也可能位于________染色體上。(填“常”“X”“Y”或“X和Y”)

(5)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交，后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛。在實驗一和實驗二的F2中，符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為________和________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2016年3月6日，我國第一大淡水湖鄱陽湖在經(jīng)歷罕見冬汛后，水位轉(zhuǎn)為下降狀態(tài)，湖洲變成萬畝草原。干涸的鄱陽湖灘被綠草黃花覆蓋，羊兒愜意吃草，游人在春意濃濃的綠草上玩耍。全球約95％的白鶴在鄱陽湖越冬，受鄱陽湖枯水期持續(xù)低水位的影響，鄱陽湖生物資源衰退，白鶴等越冬候鳥重要食料的生長受到較大影響，鄱陽湖候鳥棲息地正面臨著前所未有的威脅，研究和保護白鶴工作已經(jīng)迫在眉睫。

（1）干涸的鄱陽湖灘被綠草黃花覆蓋，“綠草黃花”為羊提供了可以采食的信息，該信息屬于 信息，體現(xiàn)了信息傳遞可以 。羊兒愜意吃草，游人在春意濃濃的綠草上玩耍體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

（2）某科研小組在調(diào)查鄱陽湖某區(qū)域內(nèi)白鶴的種群數(shù)量時，第一次捕獲66只做好標(biāo)記后放回，6天后，在同一地點捕獲70只候鳥，其中標(biāo)記的白鶴18只，未標(biāo)記的白鶴36只，東方白鸛20只。由此估算該區(qū)域內(nèi)白鶴的種群數(shù)量為 只，這種調(diào)查方法稱為 。

（3）在越冬地鄱陽湖，白鶴主要挖掘水下泥中的苦草、馬來眼子菜、野荸薺、水蓼等水生植物的地下莖和根為食，約占總食量的90%以上，其次也吃少量的蚌肉、植食性小魚、小螺。根據(jù)以上信息，畫出相關(guān)的食物網(wǎng) 。

（4）根據(jù)以上資料，分析能量流經(jīng)白鶴的去向有 。

（5）冬季由于光照減弱，導(dǎo)致鄱陽湖中某種魚類向上轉(zhuǎn)移，此現(xiàn)象表明環(huán)境因素的改變可使生物群落的

發(fā)生改變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為圖甲細胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)描述錯誤的是（ ）

A．圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B．圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分

C．圖甲中②與細胞的選擇吸收有關(guān)，①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D．將圖乙平展在水面上，a部分與水面接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究某種植物的一些生理特征，研究人員做了一系列的相關(guān)實驗。下圖是在不同的光照條件下測定的其光合作用速率變化情況。請分析回答下列問題：

（1）從圖中a～b段可以看出，限制葉片光合作用速率的主要環(huán)境因素是_________。若其他條件不變，對類胡蘿卜素而言，有效輻射的光主要是_________________________。

（2）圖中i點時，葉肉細胞內(nèi)合成［H］的場所有____________________。

（3）)經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的CO2釋放速率為0.6μmol·m-2·s-1，則g點時該植物的O2產(chǎn)生速率為_______________μmol·m-2·s-1。

（4）每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H＋、Cu2+等置換。在用該植物的綠葉做“色素的提取與分離”實驗時，濾液用5%的HCl處理一段時間后，其顏色與研磨時未加_____的顏色相似，呈黃褐色。實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因可能是________________。

（5）該植物收獲后的果實可以采用_______________(填植物激素名稱)進行催熟。經(jīng)測定，該植物細胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比例為1:3.1:11，研究者用生長素處理該植物細胞后，細胞內(nèi)這些物質(zhì)含量比例變?yōu)?:3.1:21.7。據(jù)此分析，生長素作用于植物細胞的分子機制是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在雜交試驗中，F(xiàn)1測交后代的表現(xiàn)型及比例主要取決于

A. 環(huán)境條件的影響 B. 與Fl相交的另一親本的基因型

C. F1產(chǎn)生的配子種類及比例 D. 另一親本產(chǎn)生的配子種類及比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在配制鹵湯時，酒精是不可缺少的，對酒精量的要求為12%。腐乳的鹵湯中加入酒的目的不包括（ ）

A．作為發(fā)酵原料 B．抑制微生物的生長

C．調(diào)節(jié)腐乳口味 D．避免豆腐腐敗

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