【題目】哺乳動物受精卵在卵裂期發(fā)生的變化是( )

A. 細胞的數(shù)目增多，有機物含量大增

B. 細胞的總面積與總體積的比值逐漸增大

C. 每個細胞的DNA含量不斷增加，全能性增高

D. 逐漸出現(xiàn)了原腸腔，并有了胚層的分化

【答案】B

【解析】細胞的數(shù)目增多，有機物含量由于消耗而減少，A錯誤；在卵裂過程中，細胞的總體積基本不變，但細胞的數(shù)目增加，總面積也會增加，因此細胞的總面積與總體積的比值逐漸增大，B正確；每個細胞的DNA含量不變，C錯誤；卵裂期不會出原腸腔，原腸胚才會出現(xiàn)原腸腔，并有胚層的分化， D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞的敘述，錯誤的是（ ）

A. 人的正常體細胞的分裂次數(shù)是有限的

B. 自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細胞衰老

C. 細胞凋亡有利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D. 癌變細胞中的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)業(yè)科學工作者探究溫室中茄子在晴天和陰雨天一天中凈光合速率的變化，結果如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）晴天一天中茄子在11：00時的凈光合速率低于10：00時的原因是__________________（請從溫度的角度分析），此時光合速率_________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。

（2）陰雨天溫度變化較小，接近20 ℃，但凈光合速率較小，此時限制因素是___________。此時欲提高茄子產(chǎn)量，可采取的措施是________________________。

（3）晴天中午14：00時突然降低光照強度，茄子葉綠體中C3含量_____、C5含量______（填“升高”或“降低”）。

（4）某農(nóng)民結合該研究成果栽種茄子，結果植株萎蔫，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)這是由短期施肥過量導致的，請分析原因：_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和細胞呼吸是植物細胞中的兩個重要的生命活動，下列說法正確的是

A. 植物細胞在有光條件下均能進行光合作用

B. 光合作用和細胞呼吸的各階段都有ATP的生成

C. 植物細胞的光合作用需要光照，黑暗條件只進行細胞呼吸

D. 光合作用和細胞呼吸過程中均有水的參與，且[H]中的氫均來自水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是近年在某縣試驗成功并大范圍推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，有關此生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯誤的是（　�。�

A. 圖中位于第二營養(yǎng)級的生物有螺、昆蟲、鴨

B. 鴨和螺之間是捕食與競爭關系

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所固定的能量來自生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的化學能

D. 拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動的方向，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群的敘述，正確的是

①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個種群；

②池塘中所有的魚是一個種群；

③稻田中所有的三化螟是一個種群；

④種群密度的決定因素是年齡組成，性別比例；

⑤種群密度的大小主要決定于出生率、死亡率、遷入率和遷出率。

A. ①③⑤ B. ②④ C. ②④⑤ D. ③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于體液免疫與細胞免疫的敘述中，正確的是（ ）

A.T淋巴細胞能對病原體進行攝取和處理

B.B細胞和T細胞均成熟于骨髓中

C.只有漿細胞中含有合成抗體的基因

D.記憶細胞是具有分裂能力的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有學者研究了小麥種子中各種糖類含量的變化，欲為科學調(diào)控小麥種子萌發(fā)提供理論依據(jù)。測定結果見下圖。請回答相關問題：

（1）植物體內(nèi)的糖類按照是否能夠水解主要分為__三類。

（2）檢測還原性糖可用__試劑，此試劑與還原糖反應可生成__（說明實驗現(xiàn)象）。

（3）根據(jù)上圖檢測結果分析：

①小麥種子萌發(fā)12小時后，還原糖的量__；發(fā)生這一變化可能與__的水解迅速增加密切相關。

②種子萌發(fā)20小時后，蔗糖含量下降，推測其水解成了__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗方法與注意事項中，不正確的是

A. 計數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量可用抽樣檢測法

B. 該實驗不需要設置對照組，不需要做重復實驗

C. 從試管中吸取培養(yǎng)液時要將試管輕輕振蕩幾次

D. 在顯微鏡下統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時視野不能太亮

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