【題目】下圖表示蘋(píng)果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，隨著環(huán)境中O2濃度的提高，其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。下列表述正確的是

A. O2濃度為a時(shí)，果實(shí)的無(wú)氧呼吸水平最低

B. O2濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸與有氧呼吸釋放的CO2相等

C. O2濃度為a時(shí)，果實(shí)有機(jī)物消耗最少，利于儲(chǔ)存

D. O2濃度為a時(shí)，若cd=ca，則有氧呼吸消耗的葡萄糖與無(wú)氧呼吸相等

【答案】C

【解析】O2濃度為b時(shí)，吸收O2量和釋放CO2量相等，說(shuō)明只進(jìn)行有氧呼吸，此時(shí)無(wú)氧呼吸最低，A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤；O2濃度為a時(shí)，果實(shí)有機(jī)物消耗最少，利于儲(chǔ)存，C項(xiàng)正確；O2濃度為a時(shí)，cd=ca，說(shuō)明有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量相等，根據(jù)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸反應(yīng)式，此時(shí)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比為1∶3，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成部分。如葉綠素分子必需的無(wú)機(jī)離子是

A. Hg2＋ B. Fe3＋ C. Mg2＋ D. Ca2＋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)下表判斷，異亮氨酸的密碼子是（　�。�

DNA

A

A

信使RNA

A

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

U

氨基酸

異亮氨酸


A.ATA
B.AAU
C.UAU
D.AUA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞衰老講解錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積減少

B. 衰老的細(xì)胞新陳代謝緩慢

C. 衰老細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化

D. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜選擇透過(guò)性增強(qiáng)，物質(zhì)運(yùn)輸能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞既不生長(zhǎng)也不分裂，變形蟲(chóng)去核后不能存活多久，這些現(xiàn)象說(shuō)明在細(xì)胞的生命活動(dòng)中，起決定作用的是（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．線粒體D．核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中的應(yīng)用廣泛，對(duì)人體健康可能具有負(fù)面效應(yīng)的是

A. 生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插的枝條生根 B. 赤霉素處理蘆葦使纖維長(zhǎng)度增加

C. 噴灑青鮮素延長(zhǎng)蔬菜、水果的貯藏期 D. 用乙烯利促進(jìn)植物花芽的分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是(　　)

A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 水

C. 蛋白質(zhì) D. 核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林中的鳥(niǎo)類(lèi)有垂直分層現(xiàn)象，這主要與下列哪一因素有關(guān)（ ）

A．光照強(qiáng)度 B．溫度 C．食物種類(lèi) D．濕度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞衰老時(shí)，頭發(fā)會(huì)發(fā)白，原因是( )

A. 細(xì)胞內(nèi)水分減少 B. 細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低

C. 細(xì)胞膜通透性降低 D. 細(xì)胞的呼吸速率減慢

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同步練習(xí)冊(cè)答案