【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,如圖為該植物處于25 ℃環(huán)境中時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是( )
A. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動只受溫度的影響
B. b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用
C. 若將溫度從25 ℃提高到30 ℃,a點(diǎn)上移,d點(diǎn)下移
D. c點(diǎn)時(shí)該植物O2的產(chǎn)生量為V1+V2
【答案】D
【解析】
a點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度為0,植物細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用, O2的吸收量表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,此時(shí)細(xì)胞的呼吸作用除受溫度的影響外,還受O2濃度等條件的影響,A錯(cuò)誤;b點(diǎn)表示該光照強(qiáng)度下既沒有O2的釋放,又沒有O2的吸收,即呼吸速率等于光合速率,B錯(cuò)誤;30℃時(shí),細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增大,a點(diǎn)上移,在d所對應(yīng)的光照強(qiáng)度下,光合作用產(chǎn)生的O2更多地用于有氧呼吸,d點(diǎn)上移,C正確;c點(diǎn)時(shí),該植物的O2產(chǎn)生量為|V 1 |(呼吸作用耗氧量)+ |V 2 |(凈釋放氧量),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列遺傳圖解的理解,敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ③⑥過程發(fā)生了基因的分離和基因自由組合
B. ①②④⑤過程中發(fā)生減數(shù)分裂
C. ③過程具有隨機(jī)、均等性,所以Aa的子代占所有子代的1/2
D. 圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的情況下植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,圖乙表示在不同溫度條件下CO2濃度對凈光合速率的影響,表l是研究者在適宜溫度等條件下采用人工實(shí)驗(yàn)?zāi)MCO2濃度倍增和干旱所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請分析回答:
組別 | 處理(光照強(qiáng)度為Q) | 凈光合速率/ (μmolCO2·m-2·s-1) | 相對氣孔導(dǎo)度/% | 水分利用效率 | |
A | 對照 | 大氣CO2濃度 | 27.05 | 50 | 1.78 |
B | 干旱 | 22.55 | 35 | 1.87 | |
C | 對照 | CO2濃度倍增 | 31.65 | 40 | 2.45 |
D | 干旱 | 23.95 | 30 | 2.55 |
(1)圖甲中,E點(diǎn)后曲線保持水平不變,此時(shí)限制植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________,若圖中其他條件不變,溫度上升5℃,則E點(diǎn)將向____________方向移動(選填“左上”“左下”“右上”或“右下”)。圖中C點(diǎn)對應(yīng)光照強(qiáng)度下,葉綠體中磷酸的移動方向是____________。
(2)據(jù)圖乙可知,與20℃相比,溫度為15℃時(shí),增加CO2濃度對提高凈光合速率的效果不顯著,其原因是____________。當(dāng)CO2濃度低于300μmol·L-1時(shí),28℃條件下植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃,原因可能是____________。
(3)干旱可導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中光合色素含量減少,____________供給減少,從而使光合作用過程減弱。干旱下,與大氣CO2濃度相比,CO2濃度倍增能使光飽和點(diǎn)____________(選填“增大”或“減小”)。
(4)由表1實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在干旱條件下,CO2濃度倍增不僅能提高______________________,還能通過提高____________利用效率,增強(qiáng)抗旱能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中表示兩種細(xì)胞輸入和輸出物質(zhì)的方式。下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 甲表示胞吐,乙表示胞吞
B. 甲和乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式說明生物膜具有一定的流動性
C. 甲需要消耗能量,而乙不需要
D. 分泌蛋白的釋放方式與甲圖中的方式相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎,過濾制得提取液,對提取液中過氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H2O2的濃度和量都屬于無關(guān)變量
B. 圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同
C. 過氧化氫酶可保存在低溫、pH為7的環(huán)境中
D. 若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液,則O2產(chǎn)生總量明顯增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同
B. 光照強(qiáng)度為 b 時(shí),造成曲線 I和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同
C. 光照強(qiáng)度為a~b時(shí),曲線 I、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
D. 光照強(qiáng)度為b~c時(shí),曲線 I、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
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【題目】圖為光合作用反應(yīng)過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲過程中光能轉(zhuǎn)變成ATP
B.乙過程中碳原子轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→C5→(CH2O)
C.能進(jìn)行甲乙兩個(gè)過程的生物均有葉綠體
D.干旱初期,甲過程產(chǎn)生的[H]相對含量不會明顯降低
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【題目】在20世紀(jì)50年代,酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域,到了20世紀(jì)70年代,人們又發(fā)明了固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)。請回答下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞方面的問題:
(1)在實(shí)際生產(chǎn)中,固定化酶技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是____;與固定化酶技術(shù)相比,固定化細(xì)胞固定的是_____________。
(2)制備固定化酵母細(xì)胞常用的包埋材料是____________,使用了如圖所示的方法[ ]_______(填圖號及名稱)。
(3)酶活性一般用酶催化某一化學(xué)反應(yīng)的速率來表示。在酶活性測定過程中,酶促反應(yīng)速率用單位時(shí)間內(nèi)或單位體積中______來表示。
(4)使用纖維素酶和化學(xué)方法都能分解纖維素,請指出使用酶處理的優(yōu)點(diǎn):____________________。
(5)為什么一般不能用加酶洗衣粉洗滌絲綢及羊毛衣物?____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示與ATP相關(guān)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析中正確的是( )
A. d表示ATP,是生物體的直接供能物質(zhì)
B. b表示腺嘌呤核苷,是ATP中“A”代表的含義
C. c表示腺嘌呤核糖核苷酸,它是構(gòu)成RNA的基本單位之一
D. a表示ADP,與ATP相比少了一個(gè)磷酸
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