12．影響植物組織培養(yǎng)的因素的描述不正確的是（　�。�
A．植物的種類、部位、年齡、保存時間的長短等不同材料直接影響實驗結(jié)果
B．培養(yǎng)的營養(yǎng)如大量元素、微量元素、有機物、植物激素影響實驗結(jié)果
C．植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化、再分化的關鍵性激素
D．先使用生長素，后使用細胞分裂素有利于細胞的分裂和分化

分析 1、在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，需要的條件：①消毒滅菌；②一定濃度的植物激素（是生長素和細胞分裂素）；③適宜的溫度；④充足的養(yǎng)料．
2、細胞分裂素和生長素的使用順序不同，培養(yǎng)的結(jié)果不同．先使用生長素，再使用細胞分裂素，有利于細胞分裂，但細胞不分化；先使用細胞分裂素，后使用生長素，細胞既分裂又分化；兩者同時使用，細胞分化頻率提高．

解答 解：A、同一種植物中不同材料的全能性大小不同，與材料的年齡、保存時間的長短有關，培養(yǎng)的難易程度也不同，A正確；
B、植物激素只起調(diào)節(jié)作用，不屬于營養(yǎng)物質(zhì)，B錯誤；
C、物組織培養(yǎng)過程需植物激素的刺激，生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化、再分化的關鍵性激素，C正確；
D、先使用生長素，再使用細胞分裂素，有利于細胞分裂，但細胞不分化，D錯誤．
故選：BD．

點評 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系．還要知道，生長素和細胞分裂素的使用比例不同，培養(yǎng)的結(jié)果不同．生長素和細胞分裂素的比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值適中時，促進愈傷組織的生長．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個個體．每個黑腹果蠅個體約有104對基因，如圖所示為該種群中某一果蠅體細胞染色體示意圖，請分析回答一下問題：

（1）該果蠅體細胞內(nèi)有2個染色體組．
（2）該果蠅的基因型為AaBbXWXw，它進行減數(shù)分裂可以產(chǎn)生8種配子．
（3）在給定的方框中畫出減數(shù)分裂后產(chǎn)生的任意一種配子的模式圖．

（4）假定該種群中每個基因的突變頻率是10-5，那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是2×106．
（5）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的基因庫．該種群中果蠅有大量的可遺傳的變異，它們都可以為生物進化提供原材料，但不能決定生物進化的方向．現(xiàn)代生物進化理論認為，決定生物進化方向的是自然選擇．
（6）隨機 從種群中抽出1000只果蠅，測知基因型AA（灰身）350只，Aa（灰身）600只，aa（黑身）50只，請問種群中A基因的基因頻率是65%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關“一定”的說法中，正確的是（　�。�
①根尖分生區(qū)細胞一定不會與環(huán)境溶液發(fā)生滲透作用
②與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
③沒有細胞核的細胞一定是原核細胞
④在保證酶活性的前提下，提高溫度，光補償點一定左移
⑤有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]一定是在線粒體內(nèi)氧化生成水
⑥與細胞間信息交流有關的受體蛋白一定位于細胞膜上．
A．全都不對B．有一個正確C．有三個正確D．全部正確

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于酶的敘述，正確的是（　　）
A．發(fā)燒時，食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性
B．胃蛋白酶在小腸中不能正常發(fā)揮作用
C．用果膠酶澄清果汁時，溫度越低澄清速度越快
D．生物體內(nèi)的和試管中的酶促化學反應機理不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．2011年，美國科學家借助恒河猴的抗艾滋病毒基因?qū)邑圖NA進行改造，同時利用熒光水母的基因培育出抗艾發(fā)光貓．以期找到治療艾滋病的手段，具體培育流程如圖．請回答：

（1）題中基因工程的目的基因是抗（艾滋�。┎《净�；如果培育的貓發(fā)出熒光，則可以確定抗艾滋病毒基因已經(jīng)導入了貓體內(nèi)的細胞．
（2）過程②常用的方法是顯微注射法，在過程③之前要對精子進行獲能處理．受精過程防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應、卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）．
（3）圖中抗艾熒光貓又稱試管動物，其生殖方式屬于有性生殖，圖中③④⑤（⑥）（填數(shù)字）是試管動物技術的基本環(huán)節(jié)．
（4）若要在短時間內(nèi)生產(chǎn)大量遺傳組成相同的抗艾熒光貓，可采用的方法是胚胎分割，操作時要注意將內(nèi)細胞團均等分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列對染色體、DNA、染色體上的基因三者關系的敘述，正確的是（　�。�
A．一條染色體上含有一個或兩個DNA分子；一個DNA分子上含有一個基因
B．都能進行復制、分離和傳遞，且三者行為一致
C．三者都是生物的遺傳物質(zhì)
D．在生物的傳宗接代中，基因的行為決定著染色體的行為

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出了假說，下列與該假說內(nèi)容不符合的是（　�。�
A．生物的性狀是由遺傳因子決定的
B．體細胞中的等位基因是成對存在的
C．在形成的配子中只含有每對遺傳因子中的一個
D．受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．果蠅紅眼（W ）對白眼（w ）為顯性，這對等位基因位于X 染色體上，而果蠅灰身（B ）對黑身（b ）為顯性，這對等位基因位于常染色體上，現(xiàn)將純合的灰身白眼雄果蠅與純合黑身紅眼雌果蠅雜交，再將F1中雌、雄個體相交，產(chǎn)生F2，請分析回答下列問題：
（1）寫出F1的基因型為BbXWY、BbXWXw，表現(xiàn)型為灰身紅眼．
（2）F2中灰身果蠅與黑身果蠅的分離比為3：1，紅眼與白眼比例為3：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．科學家利用雞尾酒誘導小鼠胚胎干細胞分化成卵母細胞，體外受精后，將胚胎移植到代孕小鼠體內(nèi)，能產(chǎn)生正常后代．有關敘述正確的是（　�。�
A．采集的精子和卵子一般不必經(jīng)過培養(yǎng)就可以受精
B．胚胎早期培養(yǎng)的培養(yǎng)液一般不需要添加維生素
C．胚胎干細胞分化成卵母細胞不能說明其具有全能性
D．胚胎移植時胚胎的遺傳特性會因受體而改變

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