【題目】想觀察到細(xì)胞中較細(xì)微的結(jié)構(gòu)時(shí),使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是

A.低倍鏡對(duì)焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察

B.低倍鏡對(duì)焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察

C.低倍鏡對(duì)焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標(biāo)移至視野中央,減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察

D.高倍鏡對(duì)焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察

【答案】A

【解析】想觀察到細(xì)胞中較細(xì)微的結(jié)構(gòu)時(shí),需換用高倍鏡,具體的操作步驟是:低倍鏡觀察→移裝片→換高倍鏡→調(diào)光→調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。注意,在換成高倍物鏡后,視野會(huì)變暗,因此需要先調(diào)光,增加進(jìn)光量,再調(diào)焦觀察。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰高血糖素的主要作用是促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖升高;胰島素的主要作用是促進(jìn)血糖合成糖原,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖降低。這兩種激素對(duì)調(diào)節(jié)糖代謝的關(guān)系是(

A.協(xié)同作用B.拮抗作用

C.反饋調(diào)節(jié)D.協(xié)同作用和拮抗作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在兔子的體細(xì)胞核中,DNA重量為4×10-12g,那么在有絲分裂前期時(shí)其骨髓細(xì)胞核中DNA重量為

A. 4×10-12gB. 8×10-12gC. 1.6×10-11gD. 3.2×10-11g

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體皮膚的上皮細(xì)胞,每天都在新生和脫落,產(chǎn)生新細(xì)胞的方式主要是

A.無(wú)絲分裂

B.有絲分裂

C.減數(shù)分裂

D.細(xì)胞生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,與核膜、核仁重新出現(xiàn)同時(shí)發(fā)生的另一種變化是

A.染色質(zhì)變成染色體

B.著絲點(diǎn)排列在赤道板上

C.細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板

D.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞周期中,紡錘體的形成和染色體形態(tài)固定的時(shí)期是

A.中期、后期

B.前期、中期

C.間期、中期

D.前期、后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)敘述,表明動(dòng)物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂

A.核糖體合成蛋白質(zhì)

B.線(xiàn)粒體產(chǎn)生大量ATP

C.細(xì)胞膜在中部凹陷

D.高爾基體分泌活動(dòng)增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,能進(jìn)行光合作用但沒(méi)有核膜的是(

A.葉肉細(xì)胞B.口腔上皮細(xì)胞C.藍(lán)藻D.大腸桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】SARS病毒、硝化細(xì)菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案