【題目】假設(shè)某小型水庫內(nèi)所養(yǎng)鯉魚的增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如右圖所示。為盡可能滿足人們美食所需并持續(xù)收獲經(jīng)濟(jì)效益，開始捕獲鯉魚的對應(yīng)點應(yīng)該在

A. 甲 B. 乙

C. 丙 D. 丁

【答案】D

【解析】

分析題圖：種群增長率大于0時，說明種群數(shù)量是增加的，種群增長率最大時為種群數(shù)量的K/2，種群增長速率最后變?yōu)?時，說明種群數(shù)量達(dá)到了最大值。對于可持續(xù)資源的捕獲，一般超過K/2一些進(jìn)行捕獲，并保證捕獲后保持K/2的數(shù)量即可實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

在甲點、乙點、丙點時，種群數(shù)量增長率上升，種群數(shù)量在增長；丁點時增長速率雖然下降，但增長速率仍然大于0，當(dāng)種群數(shù)量為K/2時，種群數(shù)量增長率最大，當(dāng)種群數(shù)量超過K/2時（丁點），則可以對種群進(jìn)行捕撈，捕撈后，使得種群數(shù)量降低到K/2時，種群增長率達(dá)到最大，可實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。綜上所述，ABC錯誤，D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,若傳出神經(jīng)受到損傷,其他部位正常,感受器受到刺激后將表現(xiàn)為：

A. 既有感覺又運動 B. 失去感覺同時肌肉無收縮反應(yīng)

C. 有感覺但肌肉無收縮反應(yīng) D. 失去感覺但能運動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原產(chǎn)某地的某種一年生植物a屬于種群a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移回到原產(chǎn)地�；卮鹣铝袉栴}：

（1）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)分別形成種群b、c，這時原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成________，很多年以后種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明已產(chǎn)生了____________。

（2）在對b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同)，第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？_________，理由________________________________。

（3）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：_______是生物進(jìn)化的基本單位；_______決定生物進(jìn)化的方向，新物種形成的基本環(huán)節(jié)有____________、自然選擇和隔離。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于真核生物遺傳信息表達(dá)的敘述錯誤的是（ ）
A.轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶和解旋酶
B.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA需經(jīng)過加工才能轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中
C.在蛋白質(zhì)合成時，核糖體沿著mRNA運行
D.多肽鏈合成時，在一個mRNA分子上有若干個核糖體同時進(jìn)行工作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物轉(zhuǎn)錄的場所主要位于

A.核糖體B.擬核

C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三類營養(yǎng)物質(zhì)氧化時釋放能量與耗氧量如下表：

據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是（ ）

A.糖是生命活動的主要能源物質(zhì)

B.同質(zhì)量時，脂肪貯存能量最多

C.體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因為分解產(chǎn)物不完全相同

D.耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小腸上皮是研究成體干細(xì)胞理想的材料之一。它是由大量重復(fù)的單元構(gòu)成，每個單元結(jié)構(gòu)如圖一所示，a處是干細(xì)胞，其分化形成的新細(xì)胞在向上遷移的過程中逐漸成熟為具有吸收、分泌功能的絨毛細(xì)胞。科學(xué)家用含有3H—胸苷的營養(yǎng)液，處理活的小腸上皮，半小時后洗去游離的3H—胸苷。連續(xù)48小時檢測小腸上皮的被標(biāo)記部位，結(jié)果如下圖（黑點表示放射性部位）。

請回答：

（1）小腸上皮a處的細(xì)胞因具有_________________能力而被稱為干細(xì)胞。

（2）處理后開始的幾小時，發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測到放射性，原因是___________。

（3）48小時后繼續(xù)跟蹤檢測，發(fā)現(xiàn)小腸上皮上的放射性完全消失了，原因可能是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該特異性免疫屬于_______________免疫，圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自___________細(xì)胞和_________細(xì)胞。

(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是______________。（填字母）

(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的______病。

(4)當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點是數(shù)量多、速度快，合成d物質(zhì)的細(xì)胞器是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的概念圖或者概念之間的關(guān)系錯誤的是

A.1表示微量元素，2-4可以分別表示銅、鋅、硼

B.1表示大量元素，2-4可以分別表示鎂、鐵、鉀

C.1表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，2-4可以表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜

D.1表示原核生物，2-4可以分別表示大腸桿菌、乳酸菌、發(fā)菜

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