A. | 原癌基因與抑癌基因只要其中一個(gè)發(fā)生突變即導(dǎo)致細(xì)胞癌變 | |
B. | 基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變 | |
C. | 如果顯性基因A發(fā)生突變,只能產(chǎn)生其等位隱形基因a | |
D. | 通過人工誘變的方法,人們能培育出生產(chǎn)人胰島素大腸桿菌 |
分析 基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變;基因突變是不定向的,不是由環(huán)境決定的.基因突變的特點(diǎn):普遍性、隨機(jī)性、不定向的、低頻性、多害少利的.
基因突變對性狀的影響:
(1)基因突變改變生物性狀:突變引起密碼子改變,最終表現(xiàn)為蛋白質(zhì)的功能改變,從而影響生物的性狀,如鐮刀型細(xì)胞貧血癥.
(2)基因突變不改變生物性狀:
①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變,生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因.
②若該親代DNA上某個(gè)堿基對發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個(gè)隱性基因,并將該隱性基因傳給子代,而子代為雜合子,則隱性性狀不會(huì)表現(xiàn)出來.
③根據(jù)密碼子的簡并性,有可能翻譯出相同的氨基酸.
④性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,在某些環(huán)境條件下,改變了的基因可能并不會(huì)在性狀上表現(xiàn)出來等.
解答 解:A、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,A錯(cuò)誤;
B、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,B正確;
C、由于變異是不定向的,所以顯性基因A如果發(fā)生突變,可能產(chǎn)生其等位隱性基因a,也可能產(chǎn)生其它復(fù)等位基因,C錯(cuò)誤;
D、D、通過人工誘變的方法,人們不能培育出生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌,需要通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因突變的概念、原因、特征及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,檢測CO2或酒精均可判斷呼吸方式 | |
B. | 提取綠葉中色素時(shí),碳酸鈣的作用是防止色素被破壞,二氧化硅可使研磨更充分 | |
C. | 調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中重復(fù)調(diào)查幾次,以減小實(shí)驗(yàn)誤差 | |
D. | 低溫與秋水仙素均能抑制著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致染色體加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性狀 | 顯性 純合子 | 白色果皮 pp | 短節(jié) bb | 胚乳甜 ss | 矮莖 dd | 白色胚乳 gg |
所在染色體 | ⅠⅣⅥ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅳ | Ⅵ | Ⅵ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 二項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜上的載體和受體都能接受激素分子的信號(hào) | |
B. | 葉肉細(xì)胞的線粒體和葉綠體都能在內(nèi)膜上合成ATP | |
C. | 肺炎雙球菌的遺傳信息不能從DNA流向DNA | |
D. | 細(xì)胞骨架與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)、分化和信息傳遞等活動(dòng)密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
完成下列關(guān)于代謝的非選擇題
Ⅰ.根據(jù)下面光合作用圖解回答問題:
(1) 圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是:③__________;④______________。
(2)暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是___________________。
(3)圖中⑤是光反應(yīng)階段,反應(yīng)場所是葉綠體的_________________。
Ⅱ.在充滿N2與CO2混合氣體的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖,請回答問題。
(4)6~8 h間,光合速率大于呼吸速率,容器內(nèi)的O2含量上升,CO2含量下降,植株干重 。
(5)9~10 h間,光合速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 ;10 h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 ;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時(shí)另一細(xì)胞器即 停止ATP的合成, 成為ATP合成的唯一場所。
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