3．NADH（還原型輔酶I）不能透過線粒體膜，而NADH所攜帶的電子必須在線粒體中才能通過氧化磷酸化產(chǎn)生ATP，以下有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生在線粒體外的NADH必然要通過某些生化途徑使其電子能夠進(jìn)入線粒體
B．NADH只在線粒體中產(chǎn)生
C．線粒體外膜存在一種蛋白質(zhì)組成的載體能協(xié)助NADH穿過膜進(jìn)入線粒體
D．線粒體外產(chǎn)生的NADH不參與氧化磷酸化

分析 線粒體是一種普遍存在于真核細(xì)胞中的細(xì)胞器，各種生命活動所需的能量大部分都是靠線粒體中合成的ATP提供的，因此有細(xì)胞的“動力工廠”之稱．線粒體由外膜、內(nèi)膜、基質(zhì)三部分組成，能將有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和ATP中活躍的化學(xué)能，廣泛用于各種生命活動．

解答 解：A、由于NADH所攜帶的電子必須在線粒體中才能通過氧化磷酸化產(chǎn)生ATP，所以產(chǎn)生在線粒體外的NADH必然要通過某些生化途徑使其電子能夠進(jìn)入線粒體，A正確；
B、在有氧呼吸的第一階段，NADH能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生，B錯誤；
C、NADH是還原型輔酶，不能透過線粒體膜，所以它必須將氫轉(zhuǎn)移給能穿過線粒體膜的受氫體，通過受氫體的轉(zhuǎn)運(yùn)而把氫從胞質(zhì)帶入線粒體內(nèi)，C錯誤；
D、線粒體外產(chǎn)生的NADH也參與線粒體內(nèi)的氧化磷酸化，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查線粒體的相關(guān)內(nèi)容，能掌握相關(guān)知識以及從題目中獲取相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)變異的敘述，錯誤的是（　�。�
A．基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的替換、增添和缺失
B．基因的自由組合屬于基因重組的一種
C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥形成是因為產(chǎn)生了染色體變異
D．用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗可以誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，正確的結(jié)論是（　�。�
A．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動的B．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的
C．葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因D．葉肉細(xì)胞含有葉綠體，不含線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)化合物的組成，依主要功能分析回答：

（1）組成E的基本單位A是葡萄糖，A與斐林試劑混合后生成磚紅色沉淀，
淀粉和纖維素E在動物細(xì)胞中是指糖原．
（2）若F在動物體內(nèi)為儲能物質(zhì)，則F是脂肪．
（3）C的通式為，C大約有2020種．
（4）主要集中在細(xì)胞核內(nèi)的H是DNA，它的基本單位D是脫氧核苷酸．
（5）組成E、F、G、H四種有機(jī)物共有的元素有C、H、O．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．下面是關(guān)于甲狀腺的研究，回答相關(guān)問題：
（1）正常人甲狀腺激素的含量是相對穩(wěn)定的．當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素．甲狀腺激素合成和分泌的調(diào)節(jié)過程中具有拮抗作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素．
（2）利用激素調(diào)節(jié)通過體液運(yùn)輸這一特點(diǎn)，通常采取抽取血樣的方法來檢側(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病．若某同學(xué)檢測顯示甲狀腺激素水平偏低，促甲狀腺激素（TSH）水平偏高，推測其可能病變的器官是甲狀腺．
（3）研究人員將含131I的溶液注射到家兔體內(nèi)，通過檢測甲狀腺的放射性，來跟蹤131I被甲狀腺細(xì)胞吸收的情況．對家兔的研究表明，放射性131I過多地滯留在甲狀腺組織，可誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生癌變，癌細(xì)胞因細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變的特征而容易被識別，說明機(jī)體的免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除的功能．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是（ ）

A．能量流動是從甲固定的太陽能開始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250 kJ

B．從乙到丙的能量傳遞效率分別為15%

C．將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量傳遞效率

D．食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動的單向性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動物體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

①脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

②高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對身體運(yùn)動都有調(diào)節(jié)作用

③位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

④有的神經(jīng)細(xì)胞既可釋放神經(jīng)遞質(zhì)也可分泌激素，兩者發(fā)揮作用后均失去活性

⑤神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用

⑥在人體的免疫中，T細(xì)胞是通過產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用的

⑦切除小白鼠的垂體后，其血液中的生長激素會減少

A．②④⑥ B．①③⑦

C．④⑤⑦ D．③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗中常用技術(shù)及方法的相關(guān)描述,正確的是

A.進(jìn)行還原性糖鑒定時,選擇比較甜的紅瓤西瓜為實驗材料

B.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式

C.運(yùn)用數(shù)學(xué)模型構(gòu)建的方法研究某種群數(shù)量變化規(guī)律

D.誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述中，錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程

B．細(xì)胞壞死是一種病理性變化

C．蝌蚪尾的消失，是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程

D．被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死完成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案