正常細胞內(nèi)K＋濃度約為細胞外的30倍，細胞外Na＋濃度約為細胞內(nèi)的12倍。當細胞內(nèi)外的Na＋濃度差、K＋濃度差減小時，細胞膜上的Na＋/K＋?ATP酶發(fā)揮作用，這種酶可以通過水解ATP，將細胞內(nèi)的Na＋移出膜外，將細胞外的K＋移入膜內(nèi)。如下圖1所示：

（1）膜內(nèi)外Na＋具有濃度差，與膜的____________性有關(guān)。Na＋/K＋?ATP酶將細胞內(nèi)的Na＋移出膜外的跨膜運輸方式是______________。

（2）在運輸Na＋和K＋的過程中，Na＋/K＋?ATP酶的___________發(fā)生改變，有利于與離子的結(jié)合與分離。

（3）比較圖2和圖3，當Na＋和K＋________濃度差流過Na＋/K＋?ATP酶時，將ADP合成ATP，說明進行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于__________________。

（4）生物膜系統(tǒng)的分隔作用及能量是維系細胞有序性的基礎(chǔ)，線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________（填編號）的過程。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三上學開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病�？茖W家在某植物中找到了抗枯萎病的基因，下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達載體、目的基因

B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C．由④培育至⑤過程中，依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程

D．在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系，圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動的四個可能位點。若刺激病人手指，病人手能動但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點是______。

（2）若在圖甲中③處給一適宜刺激，③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是 ，此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了 。由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射？ （屬于或不屬于）。

（3）圖乙中，a、b為 。圖乙中顯示的效應(yīng)器有 。

（4）某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質(zhì)）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于______。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的描述，正確的是 （ ）

A．突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進入下一個神經(jīng)元發(fā)揮作用

B．饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會增加

C．吞噬細胞參與非特異性免疫過程, 淋巴細胞參與特異性免疫過程

D．HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是侵入T細胞，引起自身免疫病

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物的株高受A—a、B—b、D—d三對等位基因控制，三種顯性基因均存在的植株表現(xiàn)為高莖，否則為矮莖�，F(xiàn)有一株雜合的高莖植株M和純合的矮莖植株N，其中植株M的體細胞內(nèi)有一條染色體（B—b基因所在的染色體）缺失了一段，并且含有該異常染色體的配子不能受精。下列相關(guān)敘述，錯誤的是 （ ）

A．植株M的體細胞內(nèi)部分核基因不成對存在

B．植株M自交，子代可能全部是矮莖植株

C．植株M自交，子代不可能全部是高莖植株

D．植株M與N雜交，子代可能全部是矮莖植株

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第二次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正確選擇材料是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗材料的選擇與實驗名稱符合的是（ ）

選項
 

實驗名稱
 

實驗材料
 

A
 

提取并研究細胞膜的化學組成
 

兔的成熟紅細胞
 

B
 

探究溫度對酶活性的影響
 

FeCl3溶液、H2O2溶液
 

C
 

觀察細胞的質(zhì)壁分離與復原
 

洋蔥根尖分生區(qū)細胞
 

D
 

觀察細胞中線粒體的分布
 

菠菜的葉肉細胞
 

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第二次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞器的敘述中正確的是

A．洋蔥根尖分生區(qū)細胞能進行中心體的復制

B．乳酸菌細胞壁的合成需要高爾基體的參與

C．被溶酶體分解后的產(chǎn)物將全部被排出細胞外

D．病毒蛋白質(zhì)外殼的合成是在宿主細胞的核糖體上進行的

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為原核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A．①處有RNA聚合酶參與，并消耗細胞呼吸產(chǎn)生的ATP

B．②處有核糖體參與，翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同

C．①②兩處都發(fā)生堿基互補配對，配對方式均為A和U、G和C

D．①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，都能合成生物大分子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高二上9.11周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

B．溫覺感受器只分布于皮膚

C．人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

D．降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

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