3.某實(shí)驗(yàn)小組將多株高粱的成熟花粉分別授給多株玉米成熟的雌蕊,結(jié)果一粒種子也沒(méi)有產(chǎn)生.與此有關(guān)的說(shuō)法正確的是(  )
A.此實(shí)驗(yàn)每一株高粱與玉米的雜交組合與其他雜交組合形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明高粱和玉米之間存在生殖隔離
C.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明玉米卵細(xì)胞膜上的糖蛋白與高粱精子細(xì)胞膜上的糖蛋白有區(qū)別
D.此實(shí)驗(yàn)還需要多次重復(fù),才能排除偶然性因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

分析 隔離是指不同種群間的個(gè)體,在自然狀態(tài)下基因不能自由交流的現(xiàn)象;高粱和玉米屬于兩個(gè)不同的種群,存在生殖隔離.

解答 解:A、本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組,一個(gè)雜交組合與其他雜交組合體現(xiàn)的是實(shí)驗(yàn)的平行重復(fù),而不是對(duì)照,A錯(cuò)誤;
B、生殖隔離是指兩種群之間不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象,包括不能交配、交配后不能完成受精、受精后受精卵不能發(fā)育或不能發(fā)育成可育個(gè)體等,B正確;
C、從授粉到不能發(fā)育成種子,可能有多個(gè)環(huán)節(jié)受影響,比如花粉是不是萌發(fā),精子是不是可以與卵細(xì)胞結(jié)合,受精卵和受精極核是不是能正常發(fā)育等.所以此實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確定到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)不能完成,C錯(cuò)誤;
D、本實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)使用了多株高粱和多株玉米分別授粉,已經(jīng)體現(xiàn)了重復(fù)性原則,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查隔離的相關(guān)知識(shí),主要考查考生對(duì)生殖隔離知識(shí)的掌握,考查了考生對(duì)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的掌握能力、分析問(wèn)題的能力以及回答問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宿松縣校級(jí)月考)某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個(gè)肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有﹣NH2、脫去的水分子數(shù)及合成此蛋白質(zhì)所需的氨基酸數(shù)分別為( )

A.1 個(gè),105 個(gè),105 個(gè) B.4 個(gè),109 個(gè),105 個(gè)

C.4 個(gè),109 個(gè),113 個(gè) D.1 個(gè),105 個(gè),113 個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖1中,Ⅰ~Ⅴ表示某植物細(xì)胞某些代謝過(guò)程,a~e表示相關(guān)物質(zhì).圖2表示在不同溫度下,測(cè)定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)圖1中,Ⅰ~Ⅴ過(guò)程,能產(chǎn)生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ.物質(zhì)a、b分別是氧氣、二氧化碳.
(2)從圖2分析,該植物的凈光合速率可表示為X+Y(mg/cm2•h)(用圖中字母表示).
(3)從圖2分析,維持12小時(shí)光照,l2小時(shí)黑暗,溫度維持16℃,植物能否生長(zhǎng)?能.
(4)將該植物置于較弱光照下一段時(shí)間后取其葉片進(jìn)行色素分離,與適宜光照下分離的色素帶進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬,推測(cè)該植物可通過(guò)提高葉綠素的含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知雞的性別決定方式為ZW型.雞的光腿和毛腿用A(a)表示、蘆花斑紋和非蘆花斑紋用B(b)表示,A(a)和B(b)獨(dú)立遺傳.
(1)現(xiàn)有毛腿蘆花雞雌雄各一只,其雜交后代的表現(xiàn)型(+表示有、-表示無(wú))如下表,請(qǐng)回答:
光腿蘆花雞毛腿蘆花雞光腿非蘆花雞毛腿非蘆花雞
雄性++--
雌性++++
①用于雜交的毛腿蘆花雌雞的基因型為AaZBW,毛腿蘆花雄雞的基因型為AaZBZb
②雜交子代中只出現(xiàn)光腿或蘆花兩種性狀之一的概率為$\frac{5}{8}$.
(2)光腿是由于毛腿基因的編碼鏈(模板鏈的互補(bǔ)鏈)部分序列“CACCGA”中的一個(gè)C被T替換,突變?yōu)闆Q定終止密碼(UAA或UGA或UAG)的序列,導(dǎo)致性狀改變,突變后的基因序列是CACTGA∥GTGACT,這種突變不能(填“能”或“不能”)使光腿基因的轉(zhuǎn)錄終止.
(3)一只性反轉(zhuǎn)的母雞,與多只正常母雞交配,后代中雌雄性別比是2:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.甲圖表示燕麥生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖乙中a、b兩點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度都小于10-8(mol/L)
B.丙圖A段產(chǎn)生生長(zhǎng)素,只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸
C.甲、乙圖示都說(shuō)明了植物生長(zhǎng)素具有兩重性
D.用兩種不同濃度的生長(zhǎng)素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.以辣椒幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,分別用低溫(5℃)和常溫(25℃)各處理5天后,置于常溫下(其余條件適宜),第6天測(cè)定各項(xiàng)數(shù)據(jù)如下表所示.
材料處理胞間CO2含量(μmol/mol)凈光合速率
(μmol CO2/m2•s)
呼吸速率
(μmol CO2/m2•s)
氣孔導(dǎo)度
(mol/m2•s)
幼苗常溫250.816.22.50.6
幼苗低溫350.28.40.90.2
(1)影響幼苗葉肉細(xì)胞凈光合作用速率大小直接相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體,CO2濃度通過(guò)直接影響三碳酸的產(chǎn)生來(lái)影響光合作用強(qiáng)度.實(shí)驗(yàn)中若突然用黑布遮住對(duì)照組中的植株,則短時(shí)間內(nèi)其葉綠體中五碳糖/三碳酸比例將減少(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)由表可知,經(jīng)低溫處理后幼苗中葉綠體的CO2消耗速率比常溫處理低了9.4(μmolCO2/m2•s).有人認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致低溫處理后光合速率降低的限制因素,依據(jù)是胞間CO2濃度上升.
(3)與對(duì)照組相比,幼苗體內(nèi)脫落酸(激素)含量升高,這是植株對(duì)低溫的一種適應(yīng)性反應(yīng).該激素在幼苗體內(nèi)主要由根、莖、葉 產(chǎn)生.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基本步驟,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.過(guò)程①→④和格里菲思的體內(nèi)實(shí)驗(yàn)中的轉(zhuǎn)化組相同
B.本實(shí)驗(yàn)的因變量是有無(wú)表面粗糙的S型菌落出現(xiàn)
C.②→③→④是艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程
D.本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì),不能證明DNA是主要遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是人體屈肌反射的反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下相關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
注:(+)表示促進(jìn),(-)表示抑制,a、b、c、d表示結(jié)構(gòu),箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向.
A.興奮由a傳導(dǎo)到b的過(guò)程中,a處電位變化為:內(nèi)正外負(fù),內(nèi)負(fù)外正
B.b處通過(guò)胞吞的方式釋放遞質(zhì),c處有K+、水、氨基酸、葡萄糖等物質(zhì)
C.中間神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)與d上的某種蛋白質(zhì)相結(jié)合,d處的膜電位不發(fā)生變化
D.圖中興奮傳導(dǎo)和傳遞的結(jié)果是屈肌收縮的同時(shí)伸肌舒張,從而使人體運(yùn)動(dòng)能夠協(xié)調(diào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于酶和ATP的敘述中,正確的是(  )
A.脲酶屬于核酶,其化學(xué)本質(zhì)是RNA
B.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
C.在線粒體中不能完成氧化葡萄糖產(chǎn)生ATP的過(guò)程
D.ATP水解脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后生成的產(chǎn)物之一是鳥嘌呤核糖核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案