16.如圖是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列與此有關(guān)的幾種說(shuō)法中,不正確的是( 。              
A.中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行的
B.可遺傳的變異來(lái)源之一的基因重組的發(fā)生與圖②有關(guān),而與圖③無(wú)直接關(guān)系
C.在圖示②細(xì)胞分裂方式的間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多
D.在雌性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具備上述圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是卵巢和精巢

分析 分析題圖:①細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期;②細(xì)胞含有同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂中期;③細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;⑤細(xì)胞含有核膜、核仁,處于細(xì)胞分裂間期.

解答 解:A、中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成(轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程),而這兩種生命活動(dòng)主要發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,即圖⑤所顯示的時(shí)期,A正確;
B、自然狀態(tài)下,基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期,因此與圖②有關(guān),與圖③無(wú)關(guān),B正確;
C、若基因突變發(fā)生在體細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中,則一般不會(huì)遺傳給后代;若基因突變發(fā)生在生殖細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中,則可能會(huì)遺傳后代,C正確;
D、上述細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂和減數(shù)分裂,只有生殖器官內(nèi)的細(xì)胞能同時(shí)進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,而雌性動(dòng)物的生殖器官是卵巢,沒(méi)有睪丸,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳基本規(guī)律成功原因的敘述不正確的是( 。
A.選用豌豆為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)槠湎鄬?duì)性狀少易觀察
B.運(yùn)用了單因子到多因子的研究方法
C.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
D.設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證對(duì)性狀分離現(xiàn)象的推測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.頭細(xì)蛾幫助小葉黑面神傳粉,并將卵產(chǎn)于雌花中.每顆小葉黑面祌果實(shí)中有6粒種子,而每條頭細(xì)蛾幼蟲(chóng)發(fā)育需消耗2-4粒種子.含頭細(xì)蛾幼蟲(chóng)的果實(shí)中人多只有一條幼蟲(chóng). 調(diào)查小葉黑面神的兩種果實(shí)中頭細(xì)蛾幼蟲(chóng)的存活情況,結(jié)果如下表,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
果實(shí)類(lèi)型果實(shí)總數(shù)
(顆)
卵數(shù)(個(gè))成活幼蟲(chóng)數(shù)
(條)
幼蟲(chóng)成活率
(%)
無(wú)梗果實(shí)22826716963.3
有梗果實(shí)49552014227.3
A.種子適度保留利于小葉黑面神與頭細(xì)蛾互利關(guān)系的維持
B.有梗果實(shí)比例上升會(huì)造成第二年頭細(xì)蛾的種群密度降低
C.頭細(xì)蛾幼蟲(chóng)成活率越低,小葉黑面神種群數(shù)量將會(huì)越高
D.兩種生物彼此互利又相互制約的關(guān)系是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.酶和ATP在生物的生命活動(dòng)中都有著重要作用,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件
B.黑暗中植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有線粒體
C.酶和ATP都被徹底水解可能會(huì)有相同的產(chǎn)物
D.ATP的合成反應(yīng)需要酶的催化,但酶的合成不消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示某一健康人注射疫苗前后、不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平(箭頭表示疫苗注射時(shí)間).下列敘述錯(cuò)誤的是:( 。
A.甲與丁時(shí)間所注射的為不同種疫苗
B.甲與丁時(shí)間注射疫苗后,參與抗原識(shí)別并產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞
C.丙時(shí)間各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同
D.在乙與丙時(shí)期產(chǎn)生的免疫反應(yīng)中,丙時(shí)期的免疫反應(yīng)更快,更強(qiáng)烈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于進(jìn)化與生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述,正確的是(  )
A.在“土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究”課題探究中,由于許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,所以一般采用標(biāo)志重捕法而不用樣方法調(diào)查
B.共同進(jìn)化就是指生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,種內(nèi)互助不能導(dǎo)致共同進(jìn)化
C.影響植物群落垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照,生態(tài)系統(tǒng)的“基石”即主要成分是生產(chǎn)者
D.火山巖演變成灌木林的過(guò)程屬于次生演替,演替中存在著生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細(xì)胞生命的歷程,說(shuō)法正確的是( 。
A.藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生子代細(xì)胞的分裂方式為無(wú)絲分裂
B.造血干細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
C.細(xì)胞癌變后,細(xì)胞形態(tài)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝加快
D.細(xì)胞分化過(guò)程中,蛋白質(zhì)與核酸的種類(lèi)和數(shù)目均發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.褪黑素(MLT)是機(jī)體分泌的一種激素,主要通過(guò)下丘腦-垂體-性腺軸對(duì)動(dòng)物生殖產(chǎn)生一定影響.
(1)機(jī)體內(nèi)的MLT由腺體分泌后,經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)较虑鹉X,對(duì)下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素產(chǎn)生影響,進(jìn)而影響垂體細(xì)胞對(duì)催乳素(PRL)和促黃體素(LH)等相關(guān)促性腺激素的分泌.
(2)科研人員通過(guò)體外培養(yǎng),研究單獨(dú)使用不同濃度MLT以及不同濃度MLT和hCG(人絨毛膜促性腺激素)共同使用對(duì)蒙古母羊垂體細(xì)胞分泌激素的影響.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每24小時(shí)更換一次培養(yǎng)液,并且分別在24h時(shí)、48h時(shí)測(cè)定激素含量,結(jié)果如表母羊垂體細(xì)胞對(duì)MLT和hCG處理的反應(yīng)
                     結(jié)果
處理
LH含量(mIU/ml)PRL含量(uIU/ml)
24h時(shí)48h時(shí)24h時(shí)48h時(shí)
對(duì)照組(只用細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng))15.7914.78127.74115.61
10pg/ml的MLT15.2815.5185.7791.55
100pg/ml的MLT13.4014.3993.5396.32
1000pg/ml的MLT14.0414.5696.6998.87
10IU/ml的hCG167.26 26153.5595.2194.50
10pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG149.40165.7274.388.20
100pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG170.70155.8079.95101.50
1000pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG155.71156.96107.61111.97
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出:
①M(fèi)LT對(duì)垂體細(xì)胞分泌LH的影響不顯著,是因?yàn)榇贵w細(xì)胞膜上缺少M(fèi)LT的受體.
②MLT和hCG對(duì)垂體細(xì)胞分泌PRL的作用分別是都是抑制(抑制、抑制)(答“促進(jìn)”或“抑制”或“無(wú)明顯作用”).當(dāng)用MLT和hCG共同作用于垂體細(xì)胞時(shí),隨著MLT濃度的增加及作用時(shí)間的延長(zhǎng),PRL的分泌呈增長(zhǎng)趨勢(shì),表明MLT和hCG可相互作用,從而影響PRL的分泌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.以下能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是( 。
A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者數(shù)量保持平衡
C.增加物種數(shù)目
D.限制生態(tài)因素中某些非生物因素的過(guò)度發(fā)展

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同步練習(xí)冊(cè)答案