【題目】胚胎工程的理論基礎(chǔ)是( )

①配子的發(fā)生

②體內(nèi)受精

③體外受精

④核移植技術(shù)

⑤早期胚胎培養(yǎng)

⑥早期胚胎發(fā)育規(guī)律

A. ①②⑥ B. ①③⑤

C. ②④⑤ D. ②④⑥

【答案】A

【解析】胚胎工程指對動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù),經(jīng)過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生后代,以滿足人類的各種需求,因此胚胎工程的理論基礎(chǔ)是配子的發(fā)生、體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成和其去向的模式圖,其中數(shù)字表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)細(xì)胞的_____________________構(gòu)成生物膜系統(tǒng),圖中②③⑥⑦⑧等由生物膜圍成小室,其作用是__________________________________________________________________

(2)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細(xì)胞,該細(xì)胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為__________(填序號)。

(3)丙與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

(4)該細(xì)胞核仁比汗腺細(xì)胞的________(大/小);________能吞噬并殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒或病菌,是因?yàn)閮?nèi)部含有________________,分解后產(chǎn)生的氨基酸可以轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)繼續(xù)使用,與其運(yùn)輸方式密切相關(guān)的兩種細(xì)胞器是__________(填序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖像不能表達(dá)的生物學(xué)意義是 ( )

A. 在一定范圍內(nèi),植物光合速率與CO2濃度的關(guān)系

B. 在一定范圍內(nèi),植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系

C. 發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞吸水量與時(shí)間的關(guān)系

D. 植物呼吸速率與溫度的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物為XY性別決定型,其花瓣中色素代謝如下圖,其中A、a基因位于常染色體上.當(dāng)藍(lán)色素與紅色素同時(shí)存在為紫花,但有純合致死現(xiàn)象,F(xiàn)有一對純合親本雜交,得到F1,F(xiàn)1中雌雄植株雜交,得到F2,結(jié)果如下表所示,下列說法正確的是

親本

F1

F2

雌:藍(lán)花

雌:藍(lán)花

雌:6藍(lán)花:2白花

雄:紅花

雄:藍(lán)花

雄:3藍(lán)花:2紫花:1紅花:1白花

(1)控制紅色素和藍(lán)色素產(chǎn)生的基因分別是________,B基因位于________染色體上 。

(2)在F2中雄株紫花致死的基因型為_________,若F2中紫花雄株與F1中雌株雜交,子代雄株中紫花植株占________

(3)若親本雌株一條染色體上的基因A發(fā)生突變導(dǎo)致翻譯提前終止,該植株將開________花。

(4)為檢測F2中紫花植株的基因型,可選擇與基因型為aaXBXB的植株進(jìn)行雜交,寫出該雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解

_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)關(guān)于分離以尿素為氮源的微生物實(shí)驗(yàn),請分析回答以下問題:

(1)脲酶可以催化尿素分解為________,其中堿性物質(zhì)可以能使酚紅指示劑變?yōu)?/span>________。

(2)分離以尿素為氮源的微生物,培養(yǎng)基配制必須加凝固劑________,培養(yǎng)基在________ g/cm2壓力下滅菌30分鐘,冷卻至600C,加入通過________的尿素溶液,混合均勻待用

(3)為了從土壤中分離得到以尿素為氮源的微生物,分離效果比較好的操作方法是采用______,采用該方法分離,土壤溶液必須經(jīng)過________處理。

(二)下圖是科學(xué)家培育能生產(chǎn)人血清白蛋白乳腺生物反應(yīng)器的過程,請回答相關(guān)問題:

(1)要獲取人血清白蛋白基因,可采用PCR技術(shù)進(jìn)行大量擴(kuò)增,前提是____________。

(2)過程①獲得的產(chǎn)物是_________。過程②需對卵細(xì)胞供體母牛進(jìn)行_________處理。過程③常采用________方法。過程④通常將受精卵培養(yǎng)至_________階段。并在進(jìn)行過程⑤之前對胚胎進(jìn)行篩選,選擇____________胚胎進(jìn)行移植。

(3)若轉(zhuǎn)基因母牛只有一條染色體上含有人血清白蛋白基因,該母牛與普通公牛雜交,產(chǎn)下轉(zhuǎn)基因母牛的概率是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是由各種物質(zhì)組成的一個(gè)有機(jī)整體。下列各項(xiàng)物質(zhì)是所有活細(xì)胞必須含有的是

A. 色素和無機(jī)鹽 B. 酶和激素 C. 淀粉和糖原 D. 蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對盆栽鮮花施用S-誘抗素制劑,可以保證鮮花盛開。S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如下圖,下列關(guān)于該分子的說法正確的是

A. 含有碳碳雙鍵、苯環(huán)、羥基、羰基

B. 含有碳碳雙鍵、羥基、羰基、羧基

C. 1 mol該物質(zhì)能與5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 與等物質(zhì)的量的溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)可得3種產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是

A. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差主要是通過被動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的

B. 胃壁細(xì)胞吸收乙醇需要膜蛋白協(xié)助

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸

D. 細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞吸水能力減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要想獲得大量的單克隆抗體就必須用單個(gè)的淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖,形成細(xì)胞群。其原因是 ( )

A. 在體外培養(yǎng)條件下,B淋巴細(xì)胞可以無限增殖

B. 在動(dòng)物體內(nèi)B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多達(dá)百萬種以上的抗體

C. 每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

D. 每一個(gè)B淋巴細(xì)胞都參與特異性免疫反應(yīng)

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