A. | 細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)說明變異是定向的 | |
B. | 青霉素的使用使細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性 | |
C. | 一個(gè)青霉菌中的全部基因總和為基因庫 | |
D. | 耐藥性增強(qiáng)過程中細(xì)菌不斷進(jìn)化 |
分析 細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性的原因并不是由外因引起的,而是內(nèi)在的遺傳與變異引起的.在未使用抗生素之前,細(xì)菌就存在著差異,有的不具有抗藥性,有的具有抗藥性.開始用抗生素時(shí),由于大多數(shù)細(xì)菌沒有抗藥性,故大量被藥物淘汰,而少數(shù)具有抗藥性變異的個(gè)體會(huì)保存下來,并能繼續(xù)繁殖感染人群,當(dāng)多次使用該抗生素后,使抗藥性更強(qiáng)的細(xì)菌被保留下來,這樣一代一代,細(xì)菌積累并加強(qiáng)了抗藥性,使該抗生素逐漸失去效應(yīng).所以藥物對(duì)不同變異的細(xì)菌進(jìn)行了選擇,淘汰了不抗藥的個(gè)體,保留了抗藥性強(qiáng)的個(gè)體.據(jù)此答題.
解答 解:A.細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)說明藥物的定向選擇了不定向的變異,A錯(cuò)誤;
B.青霉素的使用對(duì)細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性的選擇,耐藥性的產(chǎn)生是在青霉素使用前就已經(jīng)產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;
C.種群基因庫是指在一個(gè)種群中,該種群中所有個(gè)體的全部基因.一個(gè)青霉素種群中的全部個(gè)體的全部基因總和為基因庫,C錯(cuò)誤;
D.耐藥性增強(qiáng)過程是耐藥基因頻率變大的過程,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的變化,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)及變異的不定向性,解題時(shí)應(yīng)先根據(jù)題干信息明確解題的“題眼”是青霉素對(duì)許多種細(xì)菌都不起作用的原因,然后分析變異的不定向性及生物自然選擇在生物進(jìn)化中的作用,進(jìn)行分析判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 放入清水中,紫色洋蔥細(xì)胞的原生質(zhì)層體積逐漸變小 | |
B. | 放入蔗糖溶液中^細(xì)胞中液泡的顏色先加深后變淺 | |
C. | 放入硝酸鉀溶液中,細(xì)胞的原生質(zhì)層體積先減少后增大 | |
D. | 放入甘油溶液中,細(xì)胞的吸水能力逐漸減小 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線,下列說法正確的是( )
①陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力
②a為“J”型曲線,b為“S”型曲線
③陰影部分的個(gè)體數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個(gè)體數(shù)
④K值為環(huán)境容納量.
A.①②③ B.②③④
C.①② D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原核細(xì)胞一般具有( )
A.核糖體和線粒體 B.細(xì)胞膜和核糖體
C.高爾基體和核糖體 D.細(xì)胞膜和葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所吃食物未被消化 | B. | 胃沒有排空 | ||
C. | 體內(nèi)食物殘?jiān)鼪]有排出 | D. | 體溫超過37℃,消化酶活性受到影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
pH | 5 | 6 | 7 | 8 |
時(shí)間(s) | 8 | 7 | 6 | 7.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該精母細(xì)胞產(chǎn)生的精子一半正常,一半異常 | |
B. | Xb與Xb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期 | |
C. | 該果蠅產(chǎn)生的基因型為AaXb的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的概率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | 一個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生AXb、aXb、AY、aY四種精子 |
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