7．利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某丘陵地區(qū)4km2區(qū)域中刺猬的種群密度，第一次捕獲并標(biāo)記50只刺猬，第二次捕獲40只刺猬，其中有標(biāo)記的5只．正確的說法是（　�。�
A．標(biāo)記個體與未標(biāo)記個體被捕獲的概率基本相同
B．遷入率和遷出率影響該種群數(shù)量變化
C．標(biāo)記符號過分醒目可能增大刺猬被捕食的概率
D．該種群的密度大約是400 只/km2

分析 1、標(biāo)記重捕法的注意點：①調(diào)查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現(xiàn)象；②標(biāo)志物不能過于醒目；③不能影響被標(biāo)志對象的正常生理活動；④標(biāo)志物不易脫落，能維持一定時間．
2、種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕中標(biāo)記個體數(shù)．

解答 解：A、標(biāo)記重捕法的前提條件是標(biāo)記個體與未標(biāo)記個體被捕獲的概率基本相同，A正確；
B、調(diào)查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現(xiàn)象，因此遷入率和遷出率、出生率和死亡率影響該種群數(shù)量變化，B正確；
C、標(biāo)志物不能過于醒目，過分醒目可能增大刺猬被捕食的概率，C正確；
D、4km2區(qū)域中刺猬個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕中標(biāo)記個體數(shù)=50×40÷5=400，該種群的密度大約是100只/km2，D錯誤．
故選：ABC．

點評 本題考查標(biāo)記重捕法，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大，注意D選項中種群密度，必需除以面積．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．具有4的一側(cè)為細胞膜的外側(cè)
B．4與細胞表面的識別有關(guān)
C．1是構(gòu)成細胞膜的基本支架
D．細胞膜的選擇透過性與4的種類和數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．當(dāng)人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓調(diào)節(jié)的正確的順序是（　�。�
①下丘腦滲透壓感受器興奮；②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺；③下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌抗利尿激素增加；④攝水量增加；⑤減少尿的排出．
A．①→②→③→④→⑤B．②→①→④→③→⑤C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．組成酶的基本單位都是氨基酸
B．低溫、高溫、過酸、過堿都會使酶失活
C．酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用
D．酶具有高效性是因為其降低活化能的作用更顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．二倍體植株采用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再經(jīng)人工誘導(dǎo)培育出新品種，育種過程中不涉及（　�。�
A．用秋水仙素處理萌發(fā)的種子B．細胞分裂
C．愈傷組織的形成D．染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．人類基因組計劃的實施為人類了解自身的奧秘、增進健康具有無可估量的意義，而其基礎(chǔ)是對DNA分子和基因結(jié)構(gòu)和功能的認識．如圖表示細胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，請仔細閱讀并回答問題：

（1）細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[g]DNA，基因和g的關(guān)系是基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的結(jié)構(gòu)和功能單位．
（2）e和g的關(guān)系是e是g的基本單位，g被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母b、c、d表示．
（3）遺傳物質(zhì)的主要載體是[i]染色體，基因和i的關(guān)系是基因在染色體上呈線性排列．
（4）基因和h的關(guān)系是基因指導(dǎo)h合成，h合成時的模板來自轉(zhuǎn)錄過程，模板合成后進入h合成場所不穿過磷脂分子層，原因是經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)．
（5）g的成分與RNA的成分相比，主要差異在于堿基（T與U）和五碳糖（脫氧核糖與核糖）．
（6）g的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為雙螺旋，若其中$\frac{C+G}{T+A}$=0.5，則A占總堿基數(shù)的比例為$\frac{1}{3}$，其單鏈之一的$\frac{C+G}{T+A}$為$\frac{1}{2}$．
（7）g的功能可表達為貯存、復(fù)制、傳遞、表達遺傳信息，g在復(fù)制時出現(xiàn)錯誤，可能出現(xiàn)基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．回答下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的問題．
（1）在人體內(nèi)，血糖的正常范圍是，糖原、脂肪和蛋白質(zhì)徹底氧化分解后，產(chǎn)生的共同最終產(chǎn)物是H2O和CO2．
（2）如圖為某健康人的血糖變化情況，此人在13時前僅進了早餐．據(jù)圖回答．圖中A點，體內(nèi)胰島B細胞分泌的胰島素增加；在B點，體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加．這兩種激素通過血液循環(huán)到達靶器官，其作用相互拮抗/制約．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列對有關(guān)曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述正確的是（　�。�
A．由甲圖可知，CO2的含量影響植物的光合作用效率
B．由乙圖可知，B點以后，能量是根細胞吸收礦質(zhì)元素的限制因素之一
C．由丙圖可知，A 點生長素濃度對根的生長促進作用最強
D．由丁圖可知，縮短光照時間可促使A種植物提前開花

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某基因型為 Ab∥aB的生物，在形成精子的過程中有20%精母細胞發(fā)生了互換，那么，由一個精原細胞形成的精子的基因型及比例為（　�。�
A．Ab：aB：AB：ab=45：45：5：5B．AB：ab：Ab：aB=40：40：10：10
C．Ab：aB：AB：ab=1：1：1：1D．AB：ab：Ab：aB=20：20：30：30

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