16．下列對(duì)有關(guān)曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述正確的是（　　）
A．由甲圖可知，CO2的含量影響植物的光合作用效率
B．由乙圖可知，B點(diǎn)以后，能量是根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的限制因素之一
C．由丙圖可知，A 點(diǎn)生長素濃度對(duì)根的生長促進(jìn)作用最強(qiáng)
D．由丁圖可知，縮短光照時(shí)間可促使A種植物提前開花

分析 據(jù)圖分析，
甲圖表示在一定范圍內(nèi)，光合作用速率隨CO2濃度的增加而增大，但當(dāng)CO2濃度增加到一定范圍后，光合作用速率不再增加．
乙圖表示主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)需要載體和能量．
丙圖中生長素的兩重性：一般來說，低濃度的生長素促進(jìn)植物生長，高濃度生長素抑制植物生長，甚至殺死植物．
丁圖中A種花日照時(shí)間短，開花的時(shí)間長，日照時(shí)間長，開花的時(shí)間短，說明屬于長日照植物，B種植物屬于短日照植物．

解答 解：A、甲圖表示在一定范圍內(nèi)，光合作用速率隨CO2濃度的增加而增大，但當(dāng)CO2濃度增加到一定范圍后，光合作用速率不再增加，A正確；
B、B點(diǎn)以后，氧氣含量增加，根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子速率不再增加，原因是載體蛋白數(shù)量是有限的，B錯(cuò)誤；
C、由丙圖可知，A 點(diǎn)生長素濃度對(duì)根的生長促進(jìn)作用最強(qiáng)，C正確；
D、A種花日照時(shí)間短，開花的時(shí)間長，日照時(shí)間長，開花的時(shí)間短，說明屬于長日照植物，則縮短日照時(shí)間可促使A種植物延后開花，D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 綜合考查光合作用、礦質(zhì)代謝、環(huán)境對(duì)生物的影響、植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某興趣小組對(duì)一淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了了探究，假如你是其中一員，請(qǐng)回答下列問題：
（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者，其物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)．
（2）測定處于第四營養(yǎng)級(jí)的某種群的 種群密度最好用標(biāo)志重捕法．
（3）從該湖的某一深度取得一桶水樣，分裝于6對(duì)黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為12mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶，將它們分別置于6種光照強(qiáng)度下（以字母表示）24h后，實(shí)測獲得6對(duì)玻璃瓶內(nèi)溶解氧的含量，記錄數(shù)據(jù)如下：
光照強(qiáng)度（klx）0ABCDE
白瓶溶解氧（mg/L）61218243030
黑瓶溶解氧0（mg/L）666666
①黑瓶中溶解氧的含量降低為6ml/L的原因是沒有光照，植物不能進(jìn)行光合作用，瓶內(nèi)生物進(jìn)行呼吸作用消耗了一部分O2．該瓶中所有生物的呼吸消耗O2量為6mg/L/24h．
②當(dāng)某水層光照強(qiáng)度為C時(shí)，白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為mg/L/24h．當(dāng)光照強(qiáng)度為D時(shí)即便給予的溫度也適宜，再增加光照強(qiáng)度，瓶中的溶解氧的含量也不會(huì)增加，此時(shí)限制光合作用的生態(tài)因子是CO2濃度．
③若將A光照下的白瓶置于D光照下，瓶中植物細(xì)胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量變化為三碳化合物減少，五碳化合物增加．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某丘陵地區(qū)4km2區(qū)域中刺猬的種群密度，第一次捕獲并標(biāo)記50只刺猬，第二次捕獲40只刺猬，其中有標(biāo)記的5只．正確的說法是（　�。�
A．標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體被捕獲的概率基本相同
B．遷入率和遷出率影響該種群數(shù)量變化
C．標(biāo)記符號(hào)過分醒目可能增大刺猬被捕食的概率
D．該種群的密度大約是400 只/km2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．大腸桿菌某基因原有183對(duì)堿基，現(xiàn)經(jīng)過突變，減為180對(duì)堿基（減少的堿基對(duì)與終止密碼子無關(guān)），它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子與原來基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子相比較，差異為（　�。�
A．只差一個(gè)氨基酸，其他順序不變
B．除長度相差一個(gè)氨基酸外，其他氨基酸順序也有改變
C．長度不變，但順序改變
D．A、B都有可能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某種生物活性洗衣粉包裝袋上印有以下資料（見如圖），對(duì)資料表明的信息理解正確的是（　�。�
A．這種洗衣粉較易清除衣服上的所有污漬
B．在60℃以上的水中，蛋白酶易失去活性
C．該洗衣粉可洗滌各種污漬的衣料
D．該蛋白酶能夠水解各種蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是油菜種子在成熟和萌發(fā)過程中，糖類和脂肪的變化曲線請(qǐng)回答：

（1）從圖A可以看出油菜種子內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)是脂肪．
（2）從圖中曲線的變化可以看出脂肪可以與可溶性糖相互轉(zhuǎn)化．
（3）油菜種子入庫前必須對(duì)其進(jìn)行干燥處理，因?yàn)楹扛邥?huì)導(dǎo)致：
①種子含水量高，呼吸作用強(qiáng)，種子內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)因分解而損失過多； ②種子含水量高，呼吸作用強(qiáng)，放出熱量多，溫度增高，種子易發(fā)芽、霉變．
（4）在種子萌發(fā)過程中，總量肯定會(huì)不斷增加的有機(jī)物是DNA．
（5）在種子成熟后，油菜植株的葉片會(huì)不斷脫落．在這過程中，葉片中含量變化最大的元素是Mg．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．一個(gè)由m條肽鏈組成的蛋白質(zhì)共有n個(gè)氨基酸，該蛋白質(zhì)分子完全水解共需要多少個(gè)水分子（　�。�
A．nB．mC．n-mD．m-n

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，在普通顯微鏡下分辨不出的是（　�。�
A．線粒體B．液泡C．葉綠體D．核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)閱讀下列幾段文字后回答問題．
A．有人把蠶的DNA分離出來，用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因，再從細(xì)菌細(xì)胞中提取一種叫“質(zhì)�！钡腄NA分子，把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細(xì)菌細(xì)胞中．結(jié)果，此細(xì)菌就有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)．
B．法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，玉米、煙草等植物含有類似人體血紅蛋白的基因，如加入“Fe”原子，就可以制造出人的血紅蛋白，從而由植物提供醫(yī)療中所需要的人體血液．
C．瑞士科學(xué)家找到了一種與果蠅眼睛形成有關(guān)的基因，將此基因注入果蠅幼蟲不同細(xì)胞以后，果蠅的翅和其他部位都長出了眼睛．這為人造“器官”供移植使用提供了可能．
D.1991年，我國復(fù)旦大學(xué)遺傳所科學(xué)家成功地進(jìn)行了世界上首例用基因療法治療血友病的臨床實(shí)驗(yàn)．我國科學(xué)家還通過將高等動(dòng)物生長激素基因移入泥鰍的受精卵，獲得比普通泥鰍重三倍的大泥鰍．
E．江蘇省農(nóng)科院開展“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的科技攻關(guān)研究，成功的將有關(guān)基因?qū)朊藁?xì)胞中，得到的棉花新品種對(duì)棉鈴蟲等害蟲毒殺效果高達(dá)80%～100%．
（1）所有這些實(shí)驗(yàn)統(tǒng)稱為基因工程，所有這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，有沒有生成前所未有的新型蛋白質(zhì)？沒有．
（2）A段中實(shí)驗(yàn)結(jié)果的細(xì)菌具有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)，說明蠶的絲蛋白基因在細(xì)菌體內(nèi)得以表達(dá)．
（3）B段中由玉米、煙草的基因生產(chǎn)人類血紅蛋白為什么要加入“Fe”原子？血紅蛋白中含有鐵元素，植物中含類似人類血紅蛋白基因，從進(jìn)化上看，說明人與玉米和煙草有共同的原始祖先．
（4）“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”抗害蟲的遺傳信息傳遞可以表示為抗蟲基因→mRNA→抗蟲蛋白，該項(xiàng)科技成果在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，科學(xué)家們預(yù)言，此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”獨(dú)立種植若干代以后，也將出現(xiàn)不抗蟲的植株，此現(xiàn)象來源于基因突變．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案