A、在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與所有脫氧核糖直接相連的均是二個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基 |
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因 |
C、一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的 |
D、染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由甲圖可知,限制AB段光合作用速度的因素一直是光照強(qiáng)度和溫度 |
B、由甲圖可知,強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制導(dǎo)致光合作用速度不再增加 |
C、由乙圖可知,CD段光合作用速度下降的原因是氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,影響C3化合物的還原 |
D、綜合兩圖可知,在光照強(qiáng)度為B、溫度為30℃時(shí),再適當(dāng)提高溫度,光合作用速度仍會提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、草屬于生產(chǎn)者 |
B、食草昆蟲屬于第一營養(yǎng)級 |
C、該食物網(wǎng)中有3條食物鏈 |
D、貓頭鷹只占一個(gè)營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無子西瓜 |
B、(豌豆)黃色圓粒(自交)→黃色皺粒、綠色圓粒 |
C、貓叫綜合征 |
D、紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能 |
B、細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài) |
C、細(xì)胞具有全面的生理功能 |
D、已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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