如圖分別是藍(lán)藻(A)、衣藻(B)和病毒(C)的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)A、B在結(jié)構(gòu)上都具有 、 、 等,由此看出細(xì)胞具有 性。但是衣藻屬于真核生物,因為 ,由此看出細(xì)胞具有 性。

(2)夏季在封閉的港灣經(jīng)常出現(xiàn)水華和赤潮現(xiàn)象,這是由于______________等元素過量,造成水體富營養(yǎng)化藻類過量繁殖導(dǎo)致的,團藻、顫藻、念珠藻,屬于藍(lán)藻的是

(3)藍(lán)藻細(xì)胞中含有 兩種物質(zhì),能夠進(jìn)行光合作用,屬于____________(自養(yǎng)/異養(yǎng))型生物。

(4)C圖所示的生物是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點是 ;它的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進(jìn)行。

(5)真核細(xì)胞內(nèi)染色體的主要成分是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖甲、乙分別為高等植物、動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.其中,圖乙表示牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的具體過程,據(jù)圖回答下列問題.
(1)若用甲圖表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉圖中6、9(填序號).
(2)乙圖區(qū)別于甲圖特有的細(xì)胞器是中心體.
(3)甲細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)主要存在于4(填序號)中,從而決定了該結(jié)構(gòu)是整個細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.
(4)牛乳腺上皮細(xì)胞合成 乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由其附近的毛細(xì)血管中的血液供給.下面表格是牛乳汁和血漿的部分成分比較.據(jù)圖乙和表格內(nèi)信息回答問題.(單位:g/100mL)
成分Na-K-葡萄糖乳糖
血漿91.000.340.0250.050.00
乳汁86.000.050.15極微量4.60
成分甘油三酯氨基酸酪蛋白抗體
血漿0.060.0020.002.60
乳汁3.70極微量2.800.07
①與血漿相比,乳汁中特有的成分是酪蛋白、乳糖.
②乳脂的主要成分是甘油三酯(一種脂肪類物質(zhì)),合成甘油三酯的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
③據(jù)圖乙分析,表格中不能在乳腺上皮細(xì)胞中合成的生物大分子是抗體.
④用14C標(biāo)記的氨基酸飼喂牛,發(fā)現(xiàn)牛乳汁中的酪蛋白亦出現(xiàn)放射性.在酪蛋白合成和分泌過程中,依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是8→10→3(用圖甲中數(shù)字回答).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.能體現(xiàn)生物膜選擇透過性特點的是( 。
A.細(xì)胞對鈣離子和鎂離子吸收B.所有離子都可以通過
C.所有小分子都可以通過D.部分大分子也可以通過

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,能看作是進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的是

A.注射胰島素

B.血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞

C.牛奶喝進(jìn)胃里

D.精子進(jìn)入輸卵管和卵細(xì)胞完成受精作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。下列各項應(yīng)用合理的是

A.使用萘乙酸促進(jìn)果實成熟

B.使用乙烯利對果實進(jìn)行催熟

C.使用赤霉素防止植物莖稈生長過快

D.使用低濃度生長素類似物作除草劑

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在

①組成生物體的化學(xué)元素種類基本一致②各種生物的核酸都相同③構(gòu)成核酸的堿基具有相似性④各種生物體的蛋白質(zhì)都相同⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都有相似的結(jié)構(gòu)

A.①②④

B.①③⑤

C.②④⑤

D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再做進(jìn)一步處理,如圖所示.下列分析錯誤的是( 。
A.由③到⑦過程發(fā)生了等位基因的分離、非等位基因的自由組合
B.獲得④和⑧植株的原理不同
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑧植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$
D.圖中各種篩選過程均不改變基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖.分析曲線圖并回答:

(1)AB段表明在這一時間內(nèi)光合作用強度不斷增強,其原因是:隨著時間的推移,關(guān)照強度不斷增加,光合作用便不斷加強.
(2)C點表明在12時左右的光合作用強度明顯減弱,此時限制光合作用強度的因素是CO2濃度.其原因是:此時溫度很高,蒸騰作用很強,氣孔大量關(guān)閉,CO2 的供應(yīng)減少,光合作用強度明顯減弱.
(3)C點和B點相比較,C3的含量減少,C5的含量增加.
(4)DE段光合作用強度不斷下降的原因是光照強度逐漸減弱.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)試管牛技術(shù)的操作流程是a→b→f→g(填字母),屬于有性生殖.
(2)圖中用激素處理良種奶牛過程用到的激素是促性腺激素,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,排卵指卵子從卵泡中(填“卵子從卵泡中”或“卵泡從卵巢中”)排出.
(3)若a表示體內(nèi)受精,則在此過程中防止多精入卵受精的兩道屏障分別為透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng).
(4)圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是①滋養(yǎng)層,③內(nèi)細(xì)胞團.將③處的細(xì)胞分離可在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進(jìn)行培養(yǎng),飼養(yǎng)層細(xì)胞的作用是使細(xì)胞增殖,維持不分化狀態(tài).
(5)d操作的名稱是胚胎移植,受體母牛必須和供體牛屬于同一物種.移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
(6)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進(jìn)行胚胎分割處理,再植入到受體內(nèi).若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存,應(yīng)將其置于冷凍或液氮條件下.在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團均等分割,以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.

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同步練習(xí)冊答案