細(xì)胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白,會引發(fā)細(xì)胞非正常死亡.下圖表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程,請據(jù)圖回答:
(1)吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點.圖中自噬體由 層膜構(gòu)成(不考慮自噬體內(nèi)的線粒體).
(2)受損線粒體的功能逐漸退化,會直接影響 過程.細(xì)胞及時清除受損的線粒體及信號蛋白的意義是 .
(3)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細(xì)胞中最易受損的是 (填序號).
①脂肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞
(4)研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的PH在7.0左右,由此可知,溶酶體膜具有 功能.
(5)圖中水解酶的合成場所是 .自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是 ,由此推測,當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時,細(xì)胞“自噬作用”會 (增強/減弱/不變).
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是( )
A.針刺指尖引起縮手反射
B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶
C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽懂別人講話
D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復(fù)后可控制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將人類的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡半小時之后的結(jié)果如圖,依照細(xì)胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度,由高到低排列,正確的是( )
A.甲>乙>丙>丁 B.丁>甲>乙>丙
C.丙>。炯祝疽 D.丙>乙>。炯
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁、戊是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟.如圖兩圖是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞,要將圖1轉(zhuǎn)換為圖2,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的是( )
甲、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 乙、轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 丙、調(diào)節(jié)光圈
丁、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 戊、移動裝片
圖1為低倍鏡下觀察到的物像,圖2為高倍鏡下觀察到的物像.
A.甲→乙→丙→丁 B.丁→丙→乙
C.戊→丁→丙→乙 D.丁→戊→甲→丙
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省南五校高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大規(guī)模生產(chǎn)谷氨酸常用的菌種是好氧的谷氨酸棒狀桿菌,下列有關(guān)谷氨酸發(fā)酵過程的敘述,正確的是( )
A.溶氧充足時,發(fā)酵液中有大量乳酸或琥珀酸積累
B.發(fā)酵液中碳源和氮源化例為4:1時,谷氨酸大量合成
C.菌體中谷氨酸不排出,將抑制谷氨酸脫氫酶的活性,不便于提高谷氨酸的產(chǎn)量
D.發(fā)酵液pH呈堿性時,有利于谷氨酸棒狀桿菌生成乙酰谷氨酰胺
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決與細(xì)胞膜上的( )
A.磷脂的含量 B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C.糖的種類 D.水的含量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在缺醫(yī)少藥的戰(zhàn)爭年代,常用高濃度的鹽水對傷員的傷口做消毒殺菌處理,原因是( )
A.鹽水中的氯有殺菌作用
B.鈉具有殺菌的作用
C.由于滲透作用,細(xì)菌脫水死亡
D.高濃度鹽水中水分少,不利于細(xì)菌的生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色熒光蛋白在藍(lán)色波長范圍的光線激發(fā)下,會發(fā)出綠色熒光,可以標(biāo)識生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置,它照亮了人們以前看不到的世界.下列有關(guān)熒光蛋白的說法正確的是( )
A.合成熒光蛋白需要線粒體參與
B.蛋白質(zhì)分解的最終產(chǎn)物是氨基酸
C.熒光蛋白在蛋白酶的作用下可以分解為氨基酸
D.熒光蛋白的空間結(jié)構(gòu)如被破壞,仍然可以用于標(biāo)識生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物細(xì)胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì).例如,酚氧化酶可引起果蔬酶促褐變,也是引起果汁褐變的最主要因素.請據(jù)資料分析回答:
(1)酚氧化酶與酚類底物分別儲存在細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)中.能實現(xiàn)這樣的分類存放是因為細(xì)胞內(nèi)具有 系統(tǒng),組成該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有的功能特性是 .
(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理,完成下列問題:
步驟
試管 | ①酚氧化酶提取液的處理 | ②加入緩沖液 | ③加入酚類底物 | 實驗后的顏色 |
A | 不作處理 | 2mL | 2mL | 褐色 |
B | 加入蛋白酶,10分鐘 | 2mL | 2mL | 無色 |
C | 加入三氯乙酸(強酸),10分鐘 | 2mL | 2mL |
推測實驗后,試管C中的顏色是 .試管A、C對照,你能提出什么結(jié)論? .試管A、B對照,說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是 .
(3)基因工程已應(yīng)用在抗褐變品種的改良上,目前比較成功的是反義RNA技術(shù)(反義RNA可直接作用于靶MRNA的SD序列和部分編碼區(qū),直接抑制翻譯).有人將一段cDNA片段通過 的方法導(dǎo)入馬鈴薯的細(xì)胞中,并表達(dá)得到反義的RNA,結(jié)果塊莖中的酚類物質(zhì)氧化受阻,表皮被擦破后不發(fā)生褐變.你認(rèn)為反義RNA發(fā)揮作用的原因可能是 ,阻礙了翻譯過程的進(jìn)行.
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