如圖表示遺傳信息流的中心法則圖解，下列有關敘述正確的是（　�。�
A、完成c過程的主要場所是細胞核
B、原核細胞遺傳信息的傳遞以e過程方式進行
C、c過程需要RNA聚合酶，d過程需要逆轉錄酶
D、真核細胞的細胞核內(nèi)能夠進行的過程有a、b
考點：中心法則及其發(fā)展
專題：
分析：分析題圖：圖示表示遺傳信息流的中心法則圖解，其中a表示DNA分子的復制；b表示轉錄過程；c表示翻譯過程；d表示逆轉錄過程；e表示RNA分子的復制．其中d和e過程只發(fā)生在被某些RNA侵染的細胞中．
解答： 解：A、c為翻譯過程，其場所是核糖體，A錯誤；
B、e過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中，而原核細胞遺傳信息的傳遞以a方式進行，B錯誤；
C、c為翻譯過程，不需要RNA聚合酶，C錯誤；
D、真核細胞中能進行的過程有a、b、c，其中再細胞核內(nèi)進行的過程是a、b，D正確．
故選：D．
點評：本題結合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱，明確d和e過程只發(fā)生在被某些RNA侵染的細胞中，再結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不是導致癌癥發(fā)生的因素是（　�。�
A、吸煙B、不當?shù)娘嬍?/td>
C、糟糕的情緒D、經(jīng)常吃粗糧

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　　）
A、水B、鈣離子
C、葡萄糖D、血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶的敘述不正確的是（　　）
A、細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶
B、酶提供使反應開始所必需的活化能
C、酶能降低化學反應的活化能
D、酶結構的改變可導致其活性部分或全部喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關可遺傳變異的敘述，正確的是（　�。�
A、基因突變頻率很低，是隨機發(fā)生的、不定向的，若發(fā)生在體細胞中，則不能遺傳
B、基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進化的方向
C、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型； 基因突變能產(chǎn)生新基因、是生物變異的根本來源
D、三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體結構變異的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于甲型H1N1流感病毒（RNA病毒）的敘述正確的是（　�。�
A、患者體內(nèi)的甲型H1N1流感病毒通過細胞分裂繁殖
B、甲型H1N1流感病毒不能發(fā)生基因突變
C、甲型H1N1流感病毒不能發(fā)生基因的自由組合
D、新型甲型H1N1流感病毒的產(chǎn)生可能是染色體變異導致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

一百多年前，人們就開始了對遺傳物質的探索．對此有關敘述不正確的是（　�。�
A、最初認為遺傳物質是蛋白質，是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息
B、在肺炎雙球菌轉化實驗中，細菌轉化的實質是發(fā)生了基因重組
C、噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力，是因為其蛋白質與DNA完全分開
D、肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗在設計思路上的共同點是應用同位素示蹤技術，研究DNA在親代與子代之間的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于實驗的描述，正確的是（　�。�
A、利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
C、脂肪的鑒定實驗中，用50%酒精洗去浮色
D、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料

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科目：高中生物 來源： 題型：

最能代表細胞膜的基本化學成分的一組元素是（　�。�
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、P
D、C、H、O、N、P

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