17.貓的黑毛基因B和黃毛基因b在X染色體上,BB、bb和Bb分別表現(xiàn)黑色、黃色和虎斑色.有一只雌貓生下四只小貓,分別為黑毛雄貓、黃毛雄貓、黃毛雌貓和虎斑雌貓.其親本組合應(yīng)是( 。
A.黃毛雄貓×黑毛雌貓B.黑毛雄貓×黃毛雌貓
C.黑毛雄貓×虎斑雌貓D.黃毛雄貓×虎斑雌貓

分析 根據(jù)題干的信息,貓的黑毛基因B和黃毛基因b在X染色體上,相關(guān)基因型和性狀的關(guān)系:

XBXBXBXbXbXbXBYXbY
黑色雌貓虎斑雌貓黃色雌貓黑色雄貓黃色雄貓

解答 解:A、黃毛雄貓(XbY)×黑毛雌貓(XBXB)→XBXb(虎斑色雌貓)、XBY(黑色雄貓),與題干不符,A錯(cuò)誤;
B、黑毛雄貓(XBY)×黃毛雌貓(XbXb)→XBXb(虎斑色雌貓)、XbY(黃色雄貓),與題干不符,B錯(cuò)誤;
C、黑毛雄貓(XBY)×虎斑雌貓(XBXb)→XBXB(黑色雌貓)、XBXb(虎斑色雌貓)、XBY(黑色雄貓),XbY(黃色雄貓),與題干不符,C錯(cuò)誤;
D、黃毛雄貓(XbY)×虎斑雌貓(XBXb)→XBXb(虎斑色雌貓)、XbXb(黃色雌貓)、XBY(黑色雄貓),XbY(黃色雄貓),與題干相符,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記伴性遺傳的概念、類型及特點(diǎn),這類問(wèn)題比較抽象,僅僅用文字不好理解,所以運(yùn)用遺傳學(xué)的語(yǔ)言“遺傳圖解”,結(jié)合基因型和性狀的關(guān)系,對(duì)后代的情況進(jìn)行分析,能夠把抽象的問(wèn)題直觀化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示(設(shè)水稻和番茄幼苗吸收量相等).圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系.據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )

A.由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B.由圖1可知,水稻對(duì)SiO32﹣需求量最大,番茄對(duì)SiO32﹣需求量最小

C.圖1水稻培養(yǎng)液里的Mg2+濃度高于初始濃度,說(shuō)明水稻不吸收Mg2+

D.圖2中a點(diǎn),離子吸收速率很低主要是受能量供應(yīng)的限制

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)﹣肌肉突觸后膜的受體蛋白.正確的治療措施是( )

A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生 B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率

C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量 D.注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列氮肥能被植物直接吸收的是( 。
(1)硝酸鹽(2)尿素(3)磷酸二氫氨 (4)氨.
A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(3)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期觀察到的染色體變異的模式圖,1號(hào)和2號(hào)為一對(duì)同源染色體,則產(chǎn)生該變異的可能原因是(  )
A.1號(hào)染色體缺失B.1號(hào)染色體增加C.2號(hào)染色體缺失D.2號(hào)染色體增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.雞的性別決定方式和人正好相反,雄性個(gè)體的兩條性染色體是同型的(ZZ),雌性個(gè)體的兩條性染色體是異型的(ZW).蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋,這是由位于Z染色體上的顯性基因B決定的,當(dāng)它的等位基因b純合時(shí),雞表現(xiàn)為非蘆花,羽毛上沒(méi)有橫斑條紋.選擇下列哪一雜交親本組合可以根據(jù)羽毛的特征區(qū)分雌性和雄性( 。
A.ZbW×ZBZBB.ZbW×ZBZbC.ZBW×ZbZbD.ZBW×ZBZb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.激素可通過(guò)與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞
B.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子
D.T2噬菌體浸染細(xì)菌后在其細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)條件或部分處理步驟現(xiàn)象結(jié)論
A水綿、
好氧細(xì)菌
黑暗,極細(xì)的光束照射細(xì)菌分布在葉綠體
照光部位
類囊體是光合作用的放
氧部位
B洋蔥待長(zhǎng)出1cm左右根時(shí),
在低溫室內(nèi)(4℃)誘導(dǎo)培
養(yǎng)一段時(shí)間
部分分生區(qū)細(xì)胞染
色體數(shù)目異常
低溫可誘導(dǎo)細(xì)胞染色體
數(shù)目變化
C扦插枝條0.1〜0.5mg/mL濃度梯度生長(zhǎng)素類似物溶液處理0.5mg/mL組插條
生根數(shù)最多
0.5mg/mL為促使生根
的最適濃度
D小鼠注射活S型肺炎雙球菌小鼠死亡S型菌含有使R型菌轉(zhuǎn)化
為S型菌的DNA
注射活R型肺炎雙球菌小鼠正常
注射活R型菌和死S型菌小鼠死亡
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物成分、結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.磷脂是所有生物必不可少的脂質(zhì)
B.不同的細(xì)胞中酶的種類完全不同
C.葉綠體和線粒體中的[H]是同種物質(zhì)
D.能自我復(fù)制的細(xì)胞器不只有線粒體、葉綠體

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