15．豌豆種子的形狀是由一對等位基因R和r控制的．如表是有關(guān)豌豆種子形狀的四組雜交實驗結(jié)果．據(jù)圖表分析作答：
組合
序號		雜交組合類型后代表現(xiàn)型及植株數(shù)
圓粒皺粒
A圓�！翀A粒1080
B皺�！涟櫫�0102
C圓�！翀A粒12540
D圓�！涟櫫�152141
（1）根據(jù)組合C的結(jié)果能推斷出顯性性狀的是圓粒．
（2）組合C中兩親本基因型是Rr×Rr
（3）組合D的雜交方法稱為測交．

分析 分析實驗組合C可知，圓粒與圓粒豌豆雜交，出現(xiàn)圓粒和皺粒豌豆，且比例接近3：1，說明圓粒是顯性性狀，皺粒是隱性性狀．

解答 解：（1）在遺傳學(xué)上，把具有一對不相同性狀的純種雜交一代所顯現(xiàn)出來的親本性狀，稱為顯性性狀，把未顯現(xiàn)出來的那個親本性狀，稱為隱性性狀．相同性狀的個體雜交后代新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀．由組合C分析可得：兩個圓粒的后代有皺粒出現(xiàn)，發(fā)生了性狀分離，所以皺粒為隱性性狀，圓粒為顯性性狀．
（2）由于皺粒為隱性性狀，圓粒為顯性性狀，C組雜交組合類型是圓�！翀A粒，后代出現(xiàn)性狀分離，所以基因型為Rr×Rr．
（3）測交是指雜種個體與隱性個體雜交，所以D組為測交實驗組．
故答案為：
（1）C  圓粒
（2）Rr×Rr
（3）測交

點評 本題結(jié)合實例考查了基因的分離定律，對于顯性性狀和隱性性狀的判斷方法、根據(jù)子代表現(xiàn)型推測親本的基因型的掌握和應(yīng)用是本題考查的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于生物圏的下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A．包括地球上的一切生物及適合其生存的環(huán)境
B．是地球表面不連續(xù)的一個薄層
C．最低可達深海地殼的熱裂口，即副生物圈帶
D．清澈的珊瑚海是地球上生物最適宜的棲息地

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．處于細胞分裂過程中的動物細胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）的關(guān)系如圖所示．此時細胞處于（　�。�
①有絲分裂間期  
②有絲分裂前期  
③有絲分裂中期  
④有絲分裂后期 
⑤減數(shù)分裂第一次分裂前期  
⑥減數(shù)分裂第一次分裂中期
⑦減數(shù)分裂第一次分裂后期   
⑧減數(shù)分裂第二次分裂前期
⑨減數(shù)分裂第二次分裂中期    
⑩減數(shù)分裂第二次分裂后期．
A．②⑤⑧B．②③⑤⑥⑦⑧⑨C．②③⑤⑥⑦D．②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過程是（　　）
A．取樣方計數(shù)時，選生物密度大的區(qū)域更科學(xué)
B．將某地分l0等份，在每份的中央劃一個大小不同的祥方
C．計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群數(shù)量，再計算平均值
D．計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群數(shù)量，相加獲得總數(shù)值

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．玉米是雌雄同株異花的植物，具有多對易于區(qū)分的相對性狀，是遺傳實驗常用的材料．某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別針對玉米的不同性狀進行了實驗探究．請分析回答：
（1）已知玉米非糯性（B）花粉遇碘液變藍色，糯性（b）花粉遇碘液變棕色．若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍色：棕色=1：1．
（2）已知玉米高莖對矮莖為顯性．丙小組為了探究純合高莖玉米植株所結(jié)果穗的所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合，他們選取了該玉米果穗上的兩粒種子作為親本，單獨隔離種植，結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代植株全為高莖，由此他們判斷該玉米果穗所有子粒為純種．可老師認為他們的結(jié)論不科學(xué)，原因是選擇樣本太少，實驗有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型．
請寫出你的實驗設(shè)計思路并預(yù)測最終實驗結(jié)果．
實驗思路：①用高莖玉米果穗上的全部子粒作親本；②單獨隔離種植（或自交）；③分別觀察記錄子代植株的高矮情況．
結(jié)果預(yù)測：
Ⅰ．如果所有子粒的后代全為高莖，說明該玉米穗上的子粒全為純合子；
Ⅱ．如果所有子粒的后代均既有高莖又有矮莖，說明該玉米穗上的子粒全為雜合子；
Ⅲ．如果部分子粒的后代全為高莖，另一部分子粒的后代既有高莖又有矮莖，說明該玉米穗上的子粒既有純合子也有雜合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．番茄果實的顏色紅果與白果是一對相對性狀，并分別由A，a一對等位基因控制，下表是關(guān)于果實的3個雜交實驗及其結(jié)果，分析回答：
實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
（1）番茄的果色中，顯性性狀是紅果，依據(jù)實驗2或?qū)嶒?得出的．（填實驗組）
（2）寫出3個實驗中兩個親本的基因型：
實驗一：Aa×aa；實驗二：AA×aa；實驗三：Aa×Aa．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是（　�。�
A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸同時進行
C．連接e→c→d，給裝置通空氣，d中換為溴麝香草酚藍水溶液，則d瓶顏色變化為由藍變綠再變黃
D．f放置一段時間后，連接f→d，d中換為酸性重鉻酸鉀，則d瓶顏色變化為由橙色變?yōu)榛揖G色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人紅細胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當．而浸在y濃度食鹽水中的紅細胞破裂；浸在z濃度食鹽水中的紅細胞收縮．則這三種食鹽水的濃度大小依次為（　�。�
A．x＞y＞zB．y＞z＞zC．z＞y＞zD．z＞x＞y

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）研究圖一細胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是同位素標記法，與圖一細胞分泌胰島素有關(guān)的細胞器是②③⑤⑦（填序號）．
（2）大腸桿菌與圖一細胞相比最明顯的區(qū)別是無核膜包被的細胞核．
（3）若圖二表示根尖分生區(qū)細胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是②⑧（填序號）．
（4）圖二細胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？不適合，原因是因為該細胞構(gòu)成的組織為綠色，會遮蔽反應(yīng)顏色．
（5）若將圖二細胞置于KNO3溶液中，與吸收K+、NO3-有關(guān)的細胞器是③、⑦（填序號，填兩個）．
（6）細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細胞受損或衰老解體時，酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)．上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內(nèi)具有系統(tǒng)的緣故．“分開存放”的現(xiàn)象也表明物質(zhì)進出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有選擇透過性的生理特性．

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