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研究人員從HIV感染者體內提取未被感染的免疫細胞，并設法破壞該細胞的CCR5基因，使其不能合成CCR5蛋白質受體，因而該細胞不被HIV識別。將這些細胞注回感染者體內，感染者即使不服藥也能將HIV拒之門外。下列相關分析錯誤的是（ ）

A．堅持使用抗逆轉錄病毒藥物有利于感染者病情的控制

B．HIV感染的免疫細胞主要是T淋巴細胞

C．感染者體內，除T細胞外都不含CCR5基因

D．輸入經改造含CCR5蛋白質受體的紅細胞有助于感染者病情的控制

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于基因頻率的敘述中，正確的是（　�。�
A．某種群中某基因的突變率
B．某種群中某種基因的出現比例
C．某種基因在基因庫中所占的比例稱為基因頻率
D．一對等位基因的基因頻率之和為$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅中，正常翅對短翅為顯性，且這對等位基因位于常染色體上，兩正常翅果蠅雜交，后代既有正常翅也有短翅，以下說法不正確的是（ ）

A．兩親本均為雜合體 B．該對等位基因分離發(fā)生在減數第二次分裂

C．該對等位基因分離發(fā)生在減數第一次分裂 D．后代短翅均為純合體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂過程中，DNA分子數和染色體數，依次為2∶1和1∶1的時期是（ ）

A．前期和后期 B．間期和后期

C．間期和前期 D．后期和末期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定與保護的描述中，錯誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力一定大于人類的破壞能力

B．生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件

C．保護大熊貓的有效措施是建立自然保護區(qū)，提高環(huán)境容納量

D．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無機環(huán)境之間也存在負反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中錯誤的是（　　）
A．大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白
B．葡萄糖進出紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散
C．水分子進出細胞是通過自由擴散
D．果脯在腌制過程中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是HIV感染人體細胞過程的示意圖．請回答下列問題．
（1）HIV進入人體后，由于與T細胞表面的CD4具有較強親和力而容易侵染T細胞．CD4的化學成分最可能是蛋白質．
（2）完成圖中的②過程，需要宿主細胞提供的原料是4種脫氧核苷酸．
（3）圖中①～⑧所示的過程中，遵循堿基互補配對原則的是②③⑤⑥．
（4）治療艾滋病的藥物AZT的分子構造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結構很相似．則AZT抑制病毒繁殖的機制可能是艾滋病病毒RNA基因的逆轉錄抑制過程．
（5）如果HIV病毒的RNA中A+U=40%，則逆轉錄產生的DNA分子中G+C=60%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關現代生物技術的說法錯誤的是（　�。�
A．質粒的化學本質是DNA分子
B．用核移植方法得到的動物稱為克隆動物
C．細胞工程的操作水平可以是細胞水平或細胞器水平
D．動物細胞培養(yǎng)時，冷凍保存的細胞通常是10～50代的，有正常的二倍體核型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是淀粉、纖維素和糖元的示意圖，它們的正確的是（　�。�
A．都是細胞內儲存能量的主要物質B．都含有C、H、O、N四種元素
C．它們都是還原性糖D．基本組成單位都是葡萄糖

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