下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是( )

A.葉肉細(xì)胞的葉綠體中的色素的功能是吸收傳遞和轉(zhuǎn)化光能

B.硝化細(xì)菌與藍(lán)藻在制造有機(jī)物的過程中,形成有機(jī)物的場(chǎng)所與需要的能量均相同

C.葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上,產(chǎn)生ADP的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)

D.能進(jìn)行光合作用的生物出現(xiàn)后加劇了海洋生物基因頻率的定向改變

 

B

【解析】

試題分析:閱讀題干可知,該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化,光合作用與化能合成作用的區(qū)別與聯(lián)系,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.

【解析】
A、葉綠體中的色素的功能是吸收傳遞和轉(zhuǎn)化光能,A正確;

B、硝化細(xì)菌制造有機(jī)物時(shí)所用的能量是氨氣氧化分解釋放的化學(xué)能,藍(lán)藻制造有機(jī)物的過程需要的能量是光能,B錯(cuò)誤;

C、葉綠體中水光解的場(chǎng)所是類囊體膜,暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),暗反應(yīng)過程需要ATP水解提供能量,因此葉綠體基質(zhì)中發(fā)生ATP水解產(chǎn)生ADP的過程,C正確;

D、能進(jìn)行光合作用的生物出現(xiàn)后,大氣中氧氣出現(xiàn),對(duì)于生物變異進(jìn)行定向選擇,加劇了生物基因頻率的定向改變,D正確.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年浙科版高中生物必修二第六章6.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?山東模擬)如圖為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用A或a表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;男性人群中隱性基因a占l%.下列推斷正確的是( )

A.個(gè)體2的基因型是EeXAXa B.個(gè)體7為甲病患者的可能性是

C.個(gè)體5的基因型是aaXEXe D.個(gè)體4與2基因型相同的概率是

 

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(2013?天津模擬)遺傳信息、密碼子、基因分別是( )

①信使RNA上核糖核苷酸的排列順序 ②基因中脫氧核苷酸的排列順序

③DNA上決定氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基 ④信使RNA上決定氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基

⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的3個(gè)堿基 ⑥具有遺傳效應(yīng)的DNA片段.

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③④⑥

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊(cè)第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?普陀區(qū)一模)某多肽有20個(gè)氨基酸,其中含天門冬氨酸4個(gè),分別位于第5、6、15、20位(見圖);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.該20肽含有肽鍵至少有22個(gè)

B.該20肽游離的氨基和羧基各為1個(gè)和8個(gè)

C.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)

D.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個(gè)

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊(cè)第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?安徽一模)某鏈狀多肽由39個(gè)氨基酸脫水綜合而成,其中含有3個(gè)丙氨酸,現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物.(如圖)下列有關(guān)該過程的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該過程肽鍵數(shù)目減少5個(gè)

B.水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90

C.水解產(chǎn)物至少有6個(gè)氨基

D.產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽增加7個(gè)

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊(cè)第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是( )

A.硝化細(xì)菌利用氨氧化放出的化學(xué)能合成糖類

B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸

C.葉肉細(xì)胞中,CO2的固定場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)

D.艾滋病病毒的核糖體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊(cè)第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?浦東新區(qū)二模)如圖是鐵硫桿菌體內(nèi)發(fā)生的生化反應(yīng),與其同化作用類型相同的生物是( )

A.酵母菌 B.水稻 C.乳酸菌 D.山羊

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊(cè)第二章2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?湖南二模)脂質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi),具有獨(dú)特的生物學(xué)功能,下列敘述與脂質(zhì)相符的是( )

A.構(gòu)成脂質(zhì)的主要化學(xué)元素為C、H、O、N四種

B.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì),但并不是所有的細(xì)胞膜中都含磷脂

C.脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

D.固醇類物質(zhì)對(duì)生物的生命活動(dòng)的維持起重要作用

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊(cè)第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?湖南二模)下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法不正確的是( )

A.細(xì)胞器A、C、E、F能產(chǎn)生水 B.細(xì)胞器B、F不含磷脂

C.綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F D.A與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)

 

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