下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)B、氨基酸
C、氧氣和二氧化碳D、血紅蛋白
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：本題是對內(nèi)環(huán)境組成成分的判斷，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，凡是能存在于血漿、組織液或淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，凡是只存在于細胞內(nèi)的物質(zhì)都不是內(nèi)環(huán)境的成分．
解答： 解：A、神經(jīng)遞質(zhì)分泌后進入組織液，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯誤；
B、細胞外液中含有氨基酸，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；
C、細胞外液中含氧氣和二氧化碳，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C錯誤；
D、血紅蛋白位于紅細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是屬于內(nèi)環(huán)境成分的歸納．規(guī)律總結(jié)：凡是可以存在于血漿、組織液、淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分；凡是細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)或只存在于細胞內(nèi)的物質(zhì)都不是內(nèi)環(huán)境的成分．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列真核細胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是（　�。�
A、細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
B、染色體：脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)
C、核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸
D、細胞骨架：磷脂雙分子層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A、CO2、O2、血紅蛋白、H+
B、呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C、纖維蛋白原、Ca2+載體
D、葡糖糖、氨基酸、HPO42-

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某雜合子的三個細胞，下列敘述正確的是（　　）
A、正在發(fā)生等位基因分離的是圖乙和圖丙所示的細胞
B、圖乙細胞分裂過程中出現(xiàn)的基因突變一定不能夠傳遞給后代
C、圖甲所示的細胞中存在基因重組，有兩對同源染色體
D、圖甲和圖乙的細胞具有姐妹染色單體，圖乙和圖丙的細胞具有同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物所有個體是一個（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)B、群落
C、種群D、類群

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一組結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的元素組成可能不相同（　�。�
A、細菌體內(nèi)的基因與藍藻體內(nèi)的tRNA
B、動物細胞內(nèi)的核糖體與植物的細胞壁
C、骨骼肌細胞內(nèi)的信使RNA與染色體
D、植物細胞的纖維素與動物細胞中的糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

海帶細胞中的碘比海水高許多倍，仍可從海水中吸收碘，表明吸收具有（　�。�
A、選擇性B、獨立性
C、專一性D、高效性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下表所列為玉米植株和人體內(nèi)含量較多的元素的種類，以及各類元素的含量（占細胞干重的質(zhì)量分數(shù)%），據(jù)表回答：
元素OCHNKCaPMgS
玉米44.4343.756.241.460.920.230.200.180.17
人14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78
（1）根據(jù)上表還可以得出：
①組成生物體的化學(xué)元素種類
 
；
②同種元素在不同生物體內(nèi)含量
 
；
（2）人體中的鈣在血液中主要以
 
形式存在．
（3）從此表看，人體成分中沒有鐵的含量，是否人體不含鐵？為什么？
 
，
 
（舉一化合物為例）．
（4）人體內(nèi)的鎂可以從蔬菜中的
 
（器官）獲得，因為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計了如如圖所示的實驗裝置．實驗中，先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20℃溫水的燒杯中．再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量．下列說法不正確的是（　　）
A、還應(yīng)設(shè)置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照
B、若30min后液面沒有變化，則酵母菌進行了需氧呼吸和厭氧呼吸
C、若酵母菌進行了厭氧呼吸，則液面應(yīng)該上升
D、該裝置還可以用來“探究酵母菌進行厭氧呼吸的最適溫度”

查看答案和解析>>

同步練習冊答案